TECNOLOGIA
Páginas: 2 (456 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2013
HERRAMINETAS BASICAS DE EMPRENDIMIENTO
ANÁLISIS DEL INFORME NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2013-2014
GABRIEL CEDANO
91529338
INIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOUDI
FACULTAD DE INGENIERÍAS
INGENIERÍA DE SISTEMAS
BUCARAMANGA
2013
ANÁLISIS DEL INFORME NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2013-2014
El informe nacional de competitividad es una publicación anualque proporciona información actualizada sobre el estado de algunas áreas que se consideran críticas para hacer del país. Este informe permite superar obstáculos para un mayor crecimiento y desarrollode nuestra economía especialmente si se tiene en cuenta que en el más reciente Reporte Global de Competitividad 2013-2014 del Foro Económico Mundial, Colombia ocupó el puesto 98 en el pilar deEducación Primaria y Salud y el puesto 60 en el de Educación Superior y Formación para el Trabajo, entre 148 países.
La atención a la primera infancia, el país se encuentra lejos de cumplir su meta deatender 1,2 millones de niños menores de 5 años en 2014. En educación superior, el país está cerca de alcanzar su meta de cobertura de 50%, pero incluso así Colombia se encontrará rezagada en elcontexto latinoamericano, al situarse detrás de países como Cuba (115%), Venezuela (78%), Argentina (71%), Uruguay (63%) y Chile (59%).
Este incremento se debe al acelerado crecimiento de matrículas delSENA, que ha permitido que se reduzca la brecha entre la matrícula universitaria y la de programas técnicos profesionales y tecnológicos.
La calidad de todos los niveles educativos presenta grandesoportunidades de mejora. Los docentes del país no son garantes de la calidad, a pesar de su rol prioritario en la educación.
A pesar de los esfuerzos por llevar tecnología a los colegios, en elpaís no existe una política de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en educación que permita la apropiación de estas en el aula.
Algunas de las recomendaciones que nos dan son:...
ANÁLISIS DEL INFORME NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2013-2014
GABRIEL CEDANO
91529338
INIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOUDI
FACULTAD DE INGENIERÍAS
INGENIERÍA DE SISTEMAS
BUCARAMANGA
2013
ANÁLISIS DEL INFORME NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2013-2014
El informe nacional de competitividad es una publicación anualque proporciona información actualizada sobre el estado de algunas áreas que se consideran críticas para hacer del país. Este informe permite superar obstáculos para un mayor crecimiento y desarrollode nuestra economía especialmente si se tiene en cuenta que en el más reciente Reporte Global de Competitividad 2013-2014 del Foro Económico Mundial, Colombia ocupó el puesto 98 en el pilar deEducación Primaria y Salud y el puesto 60 en el de Educación Superior y Formación para el Trabajo, entre 148 países.
La atención a la primera infancia, el país se encuentra lejos de cumplir su meta deatender 1,2 millones de niños menores de 5 años en 2014. En educación superior, el país está cerca de alcanzar su meta de cobertura de 50%, pero incluso así Colombia se encontrará rezagada en elcontexto latinoamericano, al situarse detrás de países como Cuba (115%), Venezuela (78%), Argentina (71%), Uruguay (63%) y Chile (59%).
Este incremento se debe al acelerado crecimiento de matrículas delSENA, que ha permitido que se reduzca la brecha entre la matrícula universitaria y la de programas técnicos profesionales y tecnológicos.
La calidad de todos los niveles educativos presenta grandesoportunidades de mejora. Los docentes del país no son garantes de la calidad, a pesar de su rol prioritario en la educación.
A pesar de los esfuerzos por llevar tecnología a los colegios, en elpaís no existe una política de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en educación que permita la apropiación de estas en el aula.
Algunas de las recomendaciones que nos dan son:...
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