tecnologia

Concepto de deporte
La palabra deporte es utilizada para referirse a un determinado ejercicio físico que posee ciertas normas, y objetivos (ej.: el tenis es un bello deporte), o para el conjunto de los deportes (por ejemplo: dicen los médicos que el deporte es bueno para la salud). Todo deporte, para ser considerado como tal, debe estar institucionalizado.
RECREACION
Se entiende porrecreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación que existen hoy en día, especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por distintas formas de recreación y divertimento.

salud
la salud es la condiciónde todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el concepto de salud no sólo da cuenta de la no aparición de enfermedades o afecciones sino que va más allá de eso. En otras palabras, la idea de salud puede ser explicada como el grado de eficiencia del metabolismo y las funciones de un ser vivo a escala micro (celular) y macro(social).

alimentos
Se denomina alimento a cualquier sustancia sólida o líquida que ingieren los seres vivos con el objetivo de regular su metabolismo y mantener sus funciones fisiológicas como ser la de la temperatura corporal, es decir, los seres humanos necesitamos sí o sí alimentos para reponer la materia viva que gastamos como consecuencia de la actividad del organismo y porque necesitamosproducir nuevas sustancias que contribuyan al desarrollo de nuevos tejidos que ayuden directamente a nuestro crecimiento.

Hábitos
Se denomina hábito a toda conducta que se repite en el tiempo de modo sistemático. Debe quedar claro que un hábito no es una mera conducta asidua, sino que debe ser de un grado de regularidad que se confunda con la vida del individuo que lo ostenta. Por extensión, sueledenominarse hábito al modo de vida de los presbíteros. Todas las personas tienen arraigados una serie de hábitos que tienen notable influencia en sus vidas, hasta el punto determinar los éxitos y los fracasos en diversas actividades.
Juegos
El juego es una actividad recreativa que llevan a cabo los seres humanos con un objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo, aunque, en elúltimo tiempo, los juegos también han sido utilizados como una de las principales herramientas al servicio de la educación.
Tipos de juegos y su desarrollo
Clasificación de los juegos. Tipos de juegos.
1. Juegos de presentación, conocimiento y socialización.
JUEGOS DE PRESENTACIÓN:

Se trata de juegos muy sencillos que permiten un primer acercamiento y contacto. 
        
Fundamentalmenteson juegos destinados a aprender los nombres y alguna característica mínima. Son idóneos cuando los/as participantes no se conocen y es el primer momento. 
1. Juegos de presentación, conocimiento y socialización.

JUEGOS DE CONOCIMIENTO:

Son aquellos juegos destinados a permitir a los/as participantes en una sesión o encuentro, conocerse entre sí.

Se trata de lograr un grado más en lapresentación, llegando poco a poco a un conocimiento más profundo y vital.

JUEGOS DE COMUNICACIÓN:

Estimular la comunicación entre los/as participantes 

Romper la unidireccionalidad de la comunicación verbal en el grupo (con papeles muy determinados).

Favorecer la escucha activa en la comunicación verbal 

Estimular la comunicación no-verbal (gestual, contacto físico, mirada,...), paranuevas posibilidades de comunicación. 

2. Juegos de desinhibición, expresión y dramatización
JUEGOS DE EXPRESIÓN CORPORAL:
Capacidad de expresar a través del cuerpo un sentimiento o idea.

JUEGOS DE DISTENSIÓN: 

Son juegos que sirven para liberar energía, hacer reír y estimular el movimiento en el grupo.

JUEGOS DE EXPRESIÓN DRAMÁTICA:

Utilización de la voz, del cuerpo, los...