Tecnologia
Páginas: 2 (466 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2012
Autor: Gregorio García Vega
Título: Taller elemental de electrónica: instrumentación, resistencias, filtros y modulaciones.
Área: Electrónica
Nivel: Ciclos Formativos de Grado Medio ySuperior, Bachillerato Tecnológico y
ESO.
FINALIDAD
El programa pretende facilitar la enseñanza y el aprendizaje de instrumentación y señales básicas en electrónica.
Permite al profesor:1. Emplear la pantalla del ordenador o un proyector de vídeo al explicar el
manejo básico de los aparatos fundamentales de un taller o laboratorio de
electrónica (osciloscopio, generador deseñales).
2. Emplear la pantalla del ordenador o un cañón de vídeo al explicar las características fundamentales de las señales alternas con o sin componentes de señal continua.
3.Emplear la pantalla del ordenador o un cañón de vídeo al explicar los filtros básicos (filtro de paso bajo de 1º orden y filtro de paso alto de 1º orden).
4. Mostrar de una forma clara y visible lamodulación en amplitud clásica y la modulación en doble banda lateral con distintos tipos de señal portadora y moduladora. Con lo que el alumno será capaz de entender posterioresmodulaciones más complejas como la modulación de pulsos en amplitud y fase.
5. Hacer más amena la explicación del siempre aburrido tema "código de
colores en resistencias y la determinación desu valor"
6. Mostrar de forma rápida y clara las resistencias comerciales más empleadas y sus valores normalizados.
7. Imprimir laminas A4 con cajetines personalizados para que los alumnostomen sus anotaciones y dibujen sus esquemas, oscilogramas o cálculos, etc. en el taller o laboratorio.
8. Mediante el archivo de ayuda de vídeo que se incluye. Se le facilita al profesor en granmedida las explicaciones sobre el color y el tratamiento electrónico de las imágenes. ¿Ha intentado alguien explicar el empleo de la transformada discreta del coseno en la compresión de vídeo sin...
Título: Taller elemental de electrónica: instrumentación, resistencias, filtros y modulaciones.
Área: Electrónica
Nivel: Ciclos Formativos de Grado Medio ySuperior, Bachillerato Tecnológico y
ESO.
FINALIDAD
El programa pretende facilitar la enseñanza y el aprendizaje de instrumentación y señales básicas en electrónica.
Permite al profesor:1. Emplear la pantalla del ordenador o un proyector de vídeo al explicar el
manejo básico de los aparatos fundamentales de un taller o laboratorio de
electrónica (osciloscopio, generador deseñales).
2. Emplear la pantalla del ordenador o un cañón de vídeo al explicar las características fundamentales de las señales alternas con o sin componentes de señal continua.
3.Emplear la pantalla del ordenador o un cañón de vídeo al explicar los filtros básicos (filtro de paso bajo de 1º orden y filtro de paso alto de 1º orden).
4. Mostrar de una forma clara y visible lamodulación en amplitud clásica y la modulación en doble banda lateral con distintos tipos de señal portadora y moduladora. Con lo que el alumno será capaz de entender posterioresmodulaciones más complejas como la modulación de pulsos en amplitud y fase.
5. Hacer más amena la explicación del siempre aburrido tema "código de
colores en resistencias y la determinación desu valor"
6. Mostrar de forma rápida y clara las resistencias comerciales más empleadas y sus valores normalizados.
7. Imprimir laminas A4 con cajetines personalizados para que los alumnostomen sus anotaciones y dibujen sus esquemas, oscilogramas o cálculos, etc. en el taller o laboratorio.
8. Mediante el archivo de ayuda de vídeo que se incluye. Se le facilita al profesor en granmedida las explicaciones sobre el color y el tratamiento electrónico de las imágenes. ¿Ha intentado alguien explicar el empleo de la transformada discreta del coseno en la compresión de vídeo sin...
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