Tecnologia

ESTUDIOS DE CASOS
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintosniveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivaciones. El profesor orienta.
Consiste enel planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido primero por un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles soluciones dela problemática. Esta estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además de desarrollar habilidades de explicación y argumentación.
Características Verosímil. Es autentico y basado en la realidad de modo de que la argumentación sea
posible y de la impresión que lo ha vividoalguien.
 Provocador. De tal manera que se estimule la curiosidad.
 Conciso. Debe ser resumido pero no limitado de tal manera de no omitir datosimportantes.
 Urgencia de la situación. Que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.
 orientación pedagógica. Porque proporcionar información para laformación de
Conocimientos
 integridad. Es decir que incluye toda la información necesaria
 claro. Nada rebuscado ni con términos muy elevadosMetodología

´para la realización de la estrategia es preciso seguir la secuencia de tres momentos.
a) Elaboración del caso. En el que se da la búsqueda del caso y el estudio de la situación.
b)Análisis del caso colaborativo. Al conformar los grupos se concentraran en la lectura exhaustiva del caso y en la consulta bibliográfica adicional para reforzar los argumentos.
c) Discusión del...