tecnologia

Sílabo


I. Datos Generales:
Año lectivo : 2012
Bimestre : segundo

Grado / Año : 5º Secundaria


II. Justificación:
Durante el segundo bimestrenuestro curso seguirá disponiendo al alumno a percibir de manera integral los modelos de vida propuestos en la sociedad actual desde las cuatro formas de conocimiento propuestas en la estructura delbachillerato internacional. (Emociones, lenguaje, percepción sensorial y razón). Esto logrará ampliar los conocimientos del alumno, capacitarlo en el uso de un lenguaje adecuado, impulsarlo a desarrollarsu percepción del mundo no sólo sensorial y emocionalmente, sino sobre todo de modo racional. El indicador de logro general de este bimestre es la expresión del pensamiento crítico manifestado en elensayo final y una exposición del mismo.

III. Desarrollo:
UNIDAD I: DIMENSIÓN INTELECTUAL
Cronograma
Contenidos
Fuente Informativa
Del 21/05 al 25/05
La percepción
008
Del 28/05 al01/06
rementa o es sólo un cambio de paradigmas
BARBmas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos”, PREAL, Santiago Chile 2008
Del 04/06 al 08/06


Modelos cosmológicos08.

Del 1806 al 22/06
Fe y razón
AGUSTIN, Santo, Obispo de Hipona, “Por qué creer”, EUNSA, Pamplona 1992
JUAN PABLO II, Papa, “Fides et ratio”, Encíclica , Roma 1998
Del 25/06 al 29/06
Fe yrazón
ENTREGA FÍSICA Y VIRTUAL DE LOS ENSAYOS
AGUSTIN, Santo, Obispo de Hipona, “Por qué creer”, EUNSA, Pamplona 1992
JUAN PABLO II, Papa, “Fides et ratio”, Encíclica , Roma 1998
Del 02/07 al 06/07.
Del 09/07 al 13/07
e II
Del 16/07
SEMANA DE EXÀMENES BIMESTRALES GENERALES


IV. Evaluación:
Indicadores del Proceso
Evaluación Cuantitativa

Argumenta críticamente su posturaen determinados temas, aplicando métodos de investigación donde establece: causas, hipótesis, analogías, comparaciones y expresa sus resultados en: conversatorios, mapas conceptuales, boletines,...