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 ESCUELA GUIDO GOMEZ
PUERTO CISNES
PROF:CYNTHIA ZAPATA Y ANGELICA MUÑOZ


EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACION. COEF 2 2° AÑO “_____” 2014NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:……………………

PUNTAJE: / 39 NOTA:

1. Lee atentamente elsiguiente texto y responde. 3p
UN RATÓN DE BIBLIOTECA.

Pedro parecía un ratón como cualquier otro: le gustaba los escondites, las sombras y los lugares polvorientos. También le gustaba el queso.Huía de los gatos, temía a las personas y desconfiaba de los perros.
Pedro era un ratón normal: tenía una larga cola gris, ojos oscuros y brillantes, grandes orejas, finos bigotes y dos largosdientes afilados mucho más grandes que el resto de su dentadura. Era, en fin, un ratón como todos.
Pero Pedro no era un ratón completamente normal. Era un ratón casi normal. Porque había algomuy especial en él.

1.- Pedro era un ratón que:

a) Huía de los insectos.
b) Le temía a las personas.
c) No le gustaba el queso.

2.- Pedro era un ratón casi normal, porque:

a) Eracomo todos los ratones.
b) Tenía dos largos dientes afilados.
c) Había algo muy especial en él.

3.- Pedro era un ratón:

a) Con cola corta, gruesos bigotes y sin dientes.
b) Gordo, decola largar y de color gris.
c) De cola larga y gris, grandes orejas y finos bigotes.

4. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. 4p

__________ El ratón Pedro teníauna corta cola gris.

__________ A Pedro le gustaba los escondites.

__________ Tenía todos sus dientes afilados.

__________ Sus ojos eran brillantesy sus orejas grandes.
2.- Ordena alfabéticamente cada grupo de palabras. 10p



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