tecnologia

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
Uso social de las tecnologías de la información y la comunicación
La sociedad de la información, según la ONU
La difusión social de lastecnologías de la información y la comunicación (TIC) hacrecido rápidamente durante los últimos años y todo indica que este proceso va a seguir. Ante el escepticismo y las críticas de hace una década, actualmente se acepta que lasTIC están produciendo unaprofunda revolución tecnológica, comparable a las suscitadas por la escritura, la imprenta o la industrialización. Se habla de sociedad de la información (SI), ya que casi todos los países han promovidoplanes y programas para fomentarla; hay sistemas de indicadores para medir el grado de desarrollo de la SI e incluso la ONU organizó una Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI, Ginebra2003 y Túnez 2005) en la que participaron gobiernos de todos los países del mundo, asociaciones internacionales, empresas y corporaciones del sector TIC y, lo que es más importante, representantes delas sociedades civiles de los cinco continentes. En dicha Cumbre Mundial se reconocía que “Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) tienen inmensas repercusiones en prácticamentetodos los aspectos de nuestras vidas. El rápido progreso de estas tecnologías brinda oportunidades sin precedentes para alcanzar niveles más elevados de desarrollo. La capacidad de las TIC para reducirmuchos obstáculos tradicionales, especialmente el tiempo y la distancia, posibilitan, por primera vez en la historia, el uso del potencial de estas tecnologías en beneficio de millones de personas entodo el mundo.”
No cabe duda de que las TIC están produciendo una gran revolución tecnológica. Sin embargo, los debates se centraron en las desigualdades que la expansión mundial de dichastecnologías han generado (la brecha digital) y en el modo de evitarlas o paliarlas. Se formularon principios generales para impulsar una sociedad de la información integradora y se acordó un Plan de Acción...
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