tecnologia



Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Subsecretaria de Gestión Educativa.
Dirección de Educación superior


Instituto de Estudios Clara J. Armstrong.

Carrera: Tecnicatura superior en economía social.

Asignatura: Tecnología y procesos productivos

Docente: Diego Daniel Novaira.






Ciclo académico: 2014.
Orientación sobre la temática abordar

Latecnología aplicada al a los procesos productivos, promueve un desarrollo sustentable y la expansión de sus productos a lo largo y a lo ancho de todo el país, potenciando las capacidades productivas y culturales de cada región, y constituyéndose, además, como importante vehículo en el proceso de inclusión social, sin embargo y como una contradicción es la aplicación de tecnologías a los procesosproductivos, la que en ocasiones atenta contra la inclusión laboral de los recursos humanos locales, es bien sabido lo que ocurre cuando una cosechadora mecánica reemplaza la mano de obra de cosecha, de la misma manera que sucedira con los telares mecánicos y las tejedoras en el siglo XVIII.
Así como primera observación o planteo surge la necesidad de analizar a la tecnología como unaaliada estratégica en el desarrollo económico de las regiones, situación que como vemos puede tornarse ambigua.
Los procesos se solidifican en determinados sectores y promueven el rol de determinados sectores a medida que incorporan tecnología, se consolidan así mercados tradicionales y conquista nuevos nichos.

En este proceso de expansión de los procesos productivos, cabe destacar elpapel de las Economías locales, que aportan las capacidades que caracterizan su territorio para la constitución de regiones productivas y competitivas, superando así las dicotomías entre el campo y la ciudad, y la idea del territorio tan sólo como espacio físico.
En el camino quedan los principales actores del sistema productivo, “El recurso Humano” muchas veces relegados, así una nuevanecesidad se plantea en la economía, la de lograr la sustentabilidad económica de esos grupos.
Las estrategias que la economía social propone, se basan en actividades económicas que podrían considerarse básicas, pero que apuntan a apuntalar dicho sector social, aparecen las economías de trueque, las ferias barriales de productores artesanales, las redes de apoyo e intercambio, los pequeñosproductores de materias primas y los elaboradores que a baja escala aportan valor a diferentes insumos. En otros casos las organizaciones toman otra escala, y se recuperan fuentes de trabajo como fábricas u otro establecimiento a manos de cooperativas de empleados de las mismas.
En muchos casos los procesos productivos sea de bienes o servicios, tiene limitada complejidad, siendo lacaracterística de lo casi artesanal lo que mayos valor agregado le pone a los mismos. Los saltos de escala son difíciles, la aplicación de tecnología no siempre factible, sin embargo de ensayos como estos surgen pequeñas y medianas empresas, lo local es capaz de alcanzar lo micro regional, lo interprovincial y lo macro regional.
La tecnología ahora aparece en el plano a fin de fortalecer ysostener dichos logros, diferentes estrategias se pueden implementar a fin de innovar y fortalecer dichos alcances, las normas de protección a los productos locales (el compromiso de envasar en origen) denominaciones de origen controladas, la producción orgánica. También se pueden implementar tecnologías para la disminución de costos de la denominada no calidad a fin de favorecer cada vez más elsostenimiento de los sectores.
Desde el espacio se orienta los abordajes a fin de que el alumno adquiera las herramientas necesarias para el reconocimiento de las tecnologías que implican los diferentes procesos productivos que tiene lugar en la región, así como la potencialidad que la region tiene, en la creación de nuevas propuestas económicas sociales, y pequeñas cadenas de valor....