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Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2012
La clase de conjunto depende por tanto de los elementos que los constituyan y de las exigencias especificas para formar dicho conjunto.
Asi tendremos un conjunto de letras, numerico, de notasmusicales, de flores, de libros, etc.
Pero tambien se puede exigir a los elementos caracteristicas y requerimientos especiales para formar el conjunto, como por ejemplo:
Conjunto de flores amarillas;conjunto de manzanas maduras y con gusano; conjunto de hombre calvos y con bigote; conjunto de arboles de hojas dentadas, etc.
Todas estas clases de conjuntos como vemos estan definidas por su nombrey expresion linguistica.
Como la denominacion y diversidad de clases de elementos que pueden constituir un conjunto es casi ilimitado y muy diverso, y las exigencias y requerimientos para formarconjunto tambien, pues resulta que solo ateniendonos a su clase puede resultar poco adecuado el estudio de los conjuntos de una forma estructurada y organizada.
Por ejemplo, si observamos una manzana,a esta podemos incluirla en muchos conjuntos diferentes como pueden ser: Un conjunto de manzanas, un conjunto de frutas, un conjunto de vegetales, un conjunto de cosas, etc. Un conjunto de manzanasverdes, maduras, grandes, medianas, chicas, etc.
Todos ellos pueden contener a nuestra manzana, pero son conjuntos muy diferentes unos de otros.
Asi que habria que buscar otros parametros paraestudiar los tipos de elementos de un conjunto, aparte de su clase definido por su nombre.
Para ello buscamos otras caracteristicas como las expuestas anteriormente.

ANALOGIA : Segun las caracteristicasde los elementos componentes
En lo referente a la ANALOGIA o semejanza de los elementos o componentes de un conjunto, estos pueden ser: IGUALES, HOMOGENEOS O HETEROGENEOS.



Son IGUALES, comosu nombre indica cuando todos ellos tienen la misma forma, estructura, clase, etc. es decir, son iguales todos sus elementos.



Son conjunto HOMOGENEOS, cuando sin ser iguales sus elementos,...
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