tecnologia


En la clase del día 12 de septiembre analizamos el tema ___ el cual lleva por nombre ciencia y tecnología.
El profesor comenzó expresándonos la definición de ciencia, la cual dijo es unacategoría filosófica, un conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados para conocer las cosas que originan todo problemática.
Explico que es aquella que encierra o contiene información única y que sirvede base para la investigación a nivel a nivel ontológico, epistemológico y metodológico.
Para que no quedara duda el profesor nos explicó cada uno de estos niveles.
Nivel ontológico: Sucesosprimeros que dan origen a toda problemática a todo fenómeno, cosa, objeto que se da en la naturaleza, sociedad o pensamiento.
Nivel epistemológico: Conjunto de teorías y leyes a través de las cuales, se dala interacción entre sujeto cognoscente y objeto cognoscible.
Nivel metodológico: Es el cómo se realizan las cosas.
Posterior a esta definición, procedió a definirnos tecnología, que como sabemosmuchas veces ciencia y tecnología van acompañadas,
Tecnología, expresó, es el conjunto de conocimientos para transformar la materia prima en productos útiles para la sociedad, y se divide en variosniveles.

Tecnología de insumos: En este tipo de tecnología el conocimiento nos dice el mejor indicador de calidad, es decir la capacidad de elegir la mejor materia prima.
Tecnología de proceso:Métodos, técnicas, para lograr un producto de calidad.
Tecnología de producto: Características. (color, peso, textura, ergonomía)
Tecnología de comercialización: Elegir la mejor forma de hacer llegar elproducto al cliente.
Sin embargo el profesor nos comentó en la tecnología también existen niveles.
Nivel tradicional: Es la elaboración de productos nacionales que han perdido el impacto.
Nivelmaduro: Este tipo de tecnología pueden aprenderla, apropiarse de ella, la encontramos en la escuela, libros, revistas, periódicos. Se necesita saber leer, lápiz, papel. El sujeto necesita la actitud...