Tecnologia

Las habilidades que adquirimos y desarrollamos vs. Las habilidades que perdemos y olvidamos, gracias a la variedad de tecnología que utilizamos hoy en día y su impacto en nuestro desarrollo personal.
Y ¿Cómo el uso excesivo de esta tecnología modifican las interacciones personales entre jóvenes de 14 y 18 años; en las preparatoria ``La Salle´´ campus bulevares y la escuela preparatoria numero 1``Gavino Barrera´´ Durante los últimos cinco años.

Objetivo:

Demostrar que la tecnología influye en las acciones, actitudes, valores y habilidades en cada persona, ya sea positiva o negativamente, y que esto es diferente a generaciones de hace 20 años

Delimitación semántica:

1° ¿Qué es un celular?
Un celular es un equipo electrónico inalámbrico, en otras palabras nos permitemovernos y hablar al mismo tiempo en cualquier parte del mundo en el que nos encontremos. La comunicación telefónica es posible gracias a la interconexión entre centrales celulares y públicos.
Según la bandas (frecuencias), el celular funciona mejor en una parte u otra del mundo.
El área de comunicación se divide en aéreas denominadas Celdas (de aquí el nombre CELULAR). Cuando la personas se quierecomunicar con celulares, la información va pasando de Celda en Celda hasta llegar a su objetivo.
Dentro de cada una de las células hay una antena, es la que intercepta la información y la envía a la antena de la siguiente celda.
www.generacionportatil.com/que-es-un-celular/

2° ¿Qué son las relaciones interpersonales?
Una relación interpersonal es una asociación de largo plazo entre dos omás personas. Estas asociaciones pueden basarse en emociones como el amor y el gusto artístico, negocios y actividades sociales. Las relaciones interpersonales tienen lugar en una gran variedad de contextos, como la familia, amigos, matrimonio, amistades, trabajo, clubes, barrios, y las iglesias, etc. Pueden ser reguladas por ley, costumbre o acuerdo mutuo y son la base de los grupos sociales y lasociedad en su conjunto.
Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o más personas. Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social. En toda relación interpersonal interviene la comunicación, que es la capacidad de las personas para obtener información respecto a su entorno y compartirla con elresto de la gente. El proceso comunicativo está formado por la emisión de señales (sonidos, gestos, señas) con el objetivo de dar a conocer un mensaje. La comunicación exitosa requiere de un receptor con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. Si falla la comunicación, la relación interpersonal será complicada.

Hay que tener en cuenta que las relacionesinterpersonales funcionan tanto como un medio para alcanzar ciertos objetivos como un fin en sí mismo. El ser humano es un ser social y necesita estar en contacto con otros de su misma especie. Por eso, los psicólogos insisten con la educación emocional para facilitar actitudes positivas ante la vida, que permiten el desarrollo de habilidades sociales, estimulan la empatía y favorecen actitudes paraafrontar conflictos, fracasos y frustraciones. La intención es promover el bienestar social.
En la actualidad, con el desarrollo de la tecnología, la sociedad tiende a la despersonalización, con relaciones virtuales. En este sentido, las relaciones interpersonales han perdido buena parte del contacto personal y han pasado a estar mediatizadas. Las computadoras conectadas a Internet y los teléfonosmóviles, por ejemplo, han reemplazado a la comunicación interpersonal presencial o cara a cara.
Las relaciones interpersonales constituyen, pues, un aspecto básico en nuestras vidas, funcionando no sólo como un medio para alcanzar determinados objetivos sino como un fin en sí mismo (Monjas, 1999). Por tanto, la primera conclusión a la que podemos llegar es que la promoción de las relaciones...