Tecnologia


Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

Departamento:
DISCIPLINAS FILOSÓFICO, METODOLÓGICAS E INSTRUMENTALES

Academia:
DISCIPLINAS INSTRUMENTALES

Nombre de la unidad de aprendizaje:
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN

Clave de la materia:
Horas de teoría:
Horas de práctica:
Total de horas:
Valor en créditos:
I3689
16
16
32
3

Tipo de curso:
Nivel en que se ubica:
Programa educativo
Prerrequisitos:
C = curso
CL = curso laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso - taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario
Técnico Medio
TécnicoSuperior Universitario
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado


Primer semestre
TSUESLyR
TSURI
TSUPD
CFD
Enfermería
Méd. Cir. y Par.
Psicología
Segundo semestre:
Carrera de Enf.
TSUTR
TSUTF
Nutrición
Cuarto semestre:
*Cirujano Dentista

Ninguno

Área de formación:
BÁSICO COMÚN
*ESPECIALIZANTE SELECTIVA

Perfil docente:
Preferentemente con habilidades entecnologías de la información y comunicación con aplicación a los procesos de formación del estudiante del pregrado en ciencias de la salud

Elaborado por: Evaluado y actualizado por:

Leobardo Cuevas Álvarez, Sergio Molina Arriaga, Jorge Arauz Contreras, Oscar Arturo Herrera Estrada, Cristina Viridiana Cuevas Ramírez, Giovanna Georgina Ramírez Cerón, Sonia Uribe Luna, Fabiola de SantosÁvila, Blanca Mirian Torres Mendoza.





Fecha de elaboración: Fecha de última actualización aprobada por la Academia
Julio de 2009
Julio de 2014






2. COMPETENCIA (S) DEL PERFIL DE EGRESO

Comprende y utiliza tecnologías de la información y comunicación (oral y escrita) apropiadas en todas las áreas de su desempeño, con ética, responsabilidad yvisión humanística en el contexto profesional y social.





3. PRESENTACIÓN
Las tecnologías de la información y comunicación son resultado de la evolución de la microelectrónica y la informática que han permeado a toda la vida del ser humano, modificando las formas de comunicación, interacción, trabajo, producción, prestación de servicios, educación, entretenimiento, comercio e incluso lageneración de nuevas formas de organización de la sociedad civil.
En el ámbito de la educación superior se han desarrollado una gran cantidad de aplicaciones de esas tecnologías, lo que ha permitido mejorar procesos de aprendizaje y generar modalidades de educación a distancia tan eficaces como las presenciales.
Se busca obtener el mejor provecho de tecnologías y redes sociales en la gestión de lainformación, así como también en el mejoramiento de las formas de comunicación oral y escrita de los estudiantes de pregrado de Ciencias de la Salud
La unidad de aprendizaje se relaciona con todas las unidades del plan de estudios dado que su aplicación es útil para la gestión de información y la comunicación oral y escrita y constituye una competencia para la vida de la persona en el ámbitotécnico instrumental.
La unidad se ubica en el área básico-común del pregrado como un curso taller donde es indispensable como herramienta cualquier equipo que permita acceder a internet y trabajar con diferentes aplicaciones.






4. UNIDAD DE COMPETENCIA

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación humana, en el contexto de la sociedad del conocimiento, mediante lautilización de diversas aplicaciones y redes tanto en el ámbito escolar y durante el proceso de su formación académica como en el ámbito profesional en sus desempeños institucionales y no institucionales, profesionales y personales con la finalidad de mejorar la prestación de servicios de salud con mayor calidad, información y sustento científico académico.

5. SABERES

Prácticos

Utiliza las...