Tecnologia

Colegio de bachilleres de tabasco
Plantel 5

Nombre de los integrantes:
Luis Donaldo Chable Hernández
Abraham Gonzáles Cornelio
Carlos Armando castillo Alejandro
Andrés Manuel JiménezAntonio izquierdo ventura
Nombre de la investigación
bullying en el kinder
Nombre de la maestra:
María Guadalupe

Semestre: 6 grupo: c turno: vespertino
Fecha de entrega:

JUSTIFICACIONSe eligio realizar una investigación sobre la influencia que tiene la educación familiar para que se puda convertir en un factor determinante en cuanto a las conductas violentas que presentan losniños hacia sus compañeros, que conllevan al bullying, ya que la violencia es algo que en la actualidad esta presente en toda sociedad, por ello es necesario saber cuales son sus principales factoresque detonan el inicio de esta.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación familiar es un factor que influye en las conductas violentas que presentas los niños hacia sus compañeros, que conllevan albullying.

DELIMITACION DEL PROBLEMA

Niños de tercero de kínder.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Investigar la influencia que tiene la educación familiar.
Psicología infantil.

VARIABLESIndependiente: conductas violentas.
Dependiente: educación familiar.

HIPOTESIS
De acuerdo a los objetivos que persigue la hipótesis
Hipótesis de trabajo
Las conductas de los niños se relaciona con laeducación familiar.
Hipótesis alternativa
Las conductas violentas de los niños se relaciona con la educación familiar y con la interaccion de otros niños.
En cuanto al numero de variables que semanejan
Reversible

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La niñez y la adolescencia son etapas de vital importancia en el desarrollo de vínculos afectivos que permitan a nuestros hijos fortalecer suautoestima y establecer relaciones maduras y empáticas con sus semejantes.

Es precisamente en este periodo cuando tiene lugar el aprendizaje de normas y reglas de convivencia. También cuando se suelen...