tecnologia
Páginas: 3 (725 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2015
SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALESSUPERVISIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES No. 8
TAMPICO
ESC. SEC. GRAL. No.____ “____________________________________” , de _______________________________C.E. 2011-2012 FECHA:______________
NOMBRE DE LOS ALUMNOS:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ENFASIS:_______________________________________________________________ GRUPO: _________________BLOQUE________ GRADO: ___________
ANÁLISIS DE UN OBJETO TÉCNICO
Para la evaluar un sistema tecnológico analizamos algún producto de ese sistema y su proceso de producción, acciones estas que nos puedenservir de apoyo. Estos criterios, además de otros, nos proporcionan información para entender tanto la intervención técnica y social de la utilización de ese producto tecnológico así como lasrepercusiones económicas, sociales y ecológicas
En los siguientes criterios de análisis de un objeto técnico, se debe asumir que las preguntas son para reflexionar, no es pregunta- respuesta, el hecho deresponderlas con un sí o un no, sin reflexionar, puede resultar en una evaluación incompleta.
IDENTIFICACIÓN DE PRODUCTO.
Nombre del producto
Dibujo del objeto con nombres de sus partes externasANÁLISIS MORFOLÓGICO
¿Cuánto mide de alto, ancho y de profundidad?
¿ De qué color es?
¿Cuánto pesa?
¿Cómo se controla?
¿ Qué tipo de energía consume?
ANÁLISIS DE FUNCIÓN DEL OBJETO¿Para qué sirve?
¿Facilita o mejora el trabajo o función para la que se creó?
¿Elimina o reduce tareas en su uso? Cuáles?
¿Es ergonómico?
¿Es la única solución creada para realizar...
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALESSUPERVISIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES No. 8
TAMPICO
ESC. SEC. GRAL. No.____ “____________________________________” , de _______________________________C.E. 2011-2012 FECHA:______________
NOMBRE DE LOS ALUMNOS:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ENFASIS:_______________________________________________________________ GRUPO: _________________BLOQUE________ GRADO: ___________
ANÁLISIS DE UN OBJETO TÉCNICO
Para la evaluar un sistema tecnológico analizamos algún producto de ese sistema y su proceso de producción, acciones estas que nos puedenservir de apoyo. Estos criterios, además de otros, nos proporcionan información para entender tanto la intervención técnica y social de la utilización de ese producto tecnológico así como lasrepercusiones económicas, sociales y ecológicas
En los siguientes criterios de análisis de un objeto técnico, se debe asumir que las preguntas son para reflexionar, no es pregunta- respuesta, el hecho deresponderlas con un sí o un no, sin reflexionar, puede resultar en una evaluación incompleta.
IDENTIFICACIÓN DE PRODUCTO.
Nombre del producto
Dibujo del objeto con nombres de sus partes externasANÁLISIS MORFOLÓGICO
¿Cuánto mide de alto, ancho y de profundidad?
¿ De qué color es?
¿Cuánto pesa?
¿Cómo se controla?
¿ Qué tipo de energía consume?
ANÁLISIS DE FUNCIÓN DEL OBJETO¿Para qué sirve?
¿Facilita o mejora el trabajo o función para la que se creó?
¿Elimina o reduce tareas en su uso? Cuáles?
¿Es ergonómico?
¿Es la única solución creada para realizar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.