TECNOLOGIA

Ensayo de la película “el gran debate”

INTRODUCCIÓN:
En este país nunca habrá un movimiento revolucionario si no desencadena y expresa plenamente el muy muy profundamente sentido deseode los negros de liberarse de largos siglos de opresión del pueblo negro, un deseo que a veces se expresa abiertamente, a veces parcialmente y a veces de una manera incorrecta. En este país nuncahabrá una revolución, y nunca debería haberla, si ese no es uno de los elementos fundamentales.
Bob Avakian, presidente del Partido Comunista Revolucionario, EU,  sesión de preguntas y respuestas despuésde Las 7 charlas.
DESARROLLO
“El gran debate” es importante mencionar algunos aspectos relevantes de la misma como que es una película basada en la historia real, del recordado profesor Tolson,quien fue considerado uno de los mejores poetas fue un profesor en una universidad de alumnos negros dictando el curso de historia.
El profesor Tolson estaba empeñado en hacer valer los talentos de laentonces subestimada juventud negra en medio del tenso ambiente de discriminación racial que imponía y que si lo vemos desde un contexto era de total reprobación de los derechos de la raza negra que eslo que hoy en día lo vemos en nuestras escuelas desgraciadamente, en esa época donde el linchamiento de los negros por parte de los blancos no era algo excepcional.
Es importante que el que hacerpedagógico del maestro sea un ejercicio de argumentos lógicos y racionales, donde demuestre que la mejor forma de luchar y vencer en la vida es a través del debate se defienden y contraponen argumentossobre la cuestión de la controversia, utilizando como un arma de lucha y perseverancia frente a la adversidad.

CONCLUSION
Cuantas cosas no puede lograr el maestro cuando usa argumentos para...