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Páginas: 11 (2504 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2010
EXAMEN DE PREPARACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA TERCER GRADO — MATEMÁTICAS

2 0 0 8

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________ ______________________________

INSTRUCCIONES GENERALES: 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas. Las respuestas a cada una de ellas deberás registrarla en tu HOJA DERESPUESTAS. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D, pero sólo una de ellas es correcta. 4. En tu HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie de números. A la derecha de cada número hay cuatro círculos marcados con las letras A, B, C, D, las cuales corresponden con las posibles respuestas a las preguntas del cuaderno. 5. Para contestar, DEBERÁS LEER CONATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta. EJEMPLO: 98. Si la función de cine comenzó a las 18 horas y terminó a las 23 horas, ¿cuánto duró la proyección? A) 4 horas. B) 5 horas. C) 6 horas. D) 7 horas. Observa que la respuesta correcta es “B”; por lo tanto, DEBERÁS LOCALIZAR en la HOJA DE RESPUESTAS el NÚMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leíste y, con tu lápiz,RELLENAR COMPLETAMENTE el círculo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta. 97.   A 







98.

  A 







99.   A 







7. Es muy importante rellenar completamente el círculo de la respuesta que consideres correcta en cada una de las preguntas. 8. Si es necesario borrar alguna respuesta, hazlo completamente y con muchocuidado evitando romper la hoja. 9. LEE con mucha atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES, en caso de haberlas.

COMIENZA

MATEMÁTICAS

EXAMEN DE PREPARACIÓN _3o. SEC.

1. Observa la siguiente operación: ( ) + (- ) =
3 4 9 5 6 1 2 2 1 6

¿Cuál es el sumando que le falta? A) B) C) D)

4. Pedro hace de su casa a Querétaro 2.40 horas. ¿Cuánto tiempo invierte en su recorrido? A) 240 minutos.B) 160 minutos. C) 144 minutos. D) 124 minutos.

-

3 6

5. La maestra le pidió a cuatro alumnos que
resolvieran la siguiente operación: 689.70 entre 27.50 ¿Cuál de ellos la resolvió correctamente? 25 A) 2750 68970 13970 0220 508 B) 2750 6897000 13970 022000 0000
1 32

2. Si se divide una barra de dulce de membrillo en 16 pedazos y luego la mitad de ellos se dividen en dos, mientras quelos restantes se dividen en tres, ¿qué fracciones representan los pedazos más pequeños que se obtuvieron en cada caso, respectivamente? A) B) C) D)
1 24 8 2

y

8 3

y y y

3. Los 35 metros de tela que tiene Javier en su tienda cuestan $ p, ¿cuál es la expresión que representa el costo de 5 metros de esa misma tela? A) B)
p 5 p 7

25.8 C) 2750 68970 1397 02200 000 2.053 D) 2750 68.9701497 1020 195 6. De entre los siguientes números, ¿cuál es el menor? A) B) C) D) 0.0009 -0.0356 -4.57 2.3

C) 5(p) D) 7(p)

1

EXAMEN DE PREPARACIÓN _3o. SEC.

7. Jorge pidió un préstamo en su trabajo, y durante 6 meses le descontarán de su sueldo $ 224.05 quincenales; además, recibirá una compensación extra mensual de $ 405.20 durante ese mismo tiempo. ¿Cuál es el saldo de los descuentosy compensaciones de Jorge? A) B) C) D) $ 257.40 $ -257.40 $ 1 086.90 $ -1 086.90

9. ¿Cuál de las opciones siguientes expresa la suma de tres números consecutivos? A) B) C) D) (a) + (a) + (a) (a) + (2a) + (3a) (a) + (a+1) + (a + 2) (a) + (a + 2) + (a + 3)

10. Observa el siguiente polinomio: (-3x2 + 4x2 + 2 x2) 3x + x (20x2 – (14x) 2x +6x) ¿Cuál debe ser su valor numérico si suponemos que x=-1? A) B) C) D) -7 -5 5 7

8. Observa la siguiente tabla que representa el área de varios cuadrados: Longitud de lado en cm (X) Área en cm2 (Y) 1 2 3 4 5

1

4

9

16

25

11. ¿Cuál es la suma de los polinomios siguientes: 3x2 - y; 5x2 - 2xy + 3y; 5xy + y? A) B) C) D) 15x4 - 10xy – 3y3 8x2 + 3x2y2 + 3y 8x4 + 3xy + 3y 8x2 + 3xy + 3y

¿En cuál de las siguientes justificaciones se...
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