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Páginas: 5 (1089 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2013
La teoría general de sistemas.
La teoría general de sistemas (TGS), teoría de sistemas o enfoque sistémico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuyeal biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del siglo XX.
La Teoría General de los Sistemas (TGS), propuesta más que fundada, por L. von Bertalanffy (1945) aparece como una metateoría, una teoría de teorías (en sentido figurado), que partiendo del muy abstracto concepto de sistema busca reglas de valor general, aplicables a cualquier sistema y en cualquiernivel de la realidad.
La TGS surgió debido a la necesidad de abordar científicamente la comprensión de los sistemas concretos que forman la realidad, generalmente complejos y únicos, resultantes de una historia particular, en lugar de sistemas abstractos como los que estudia la física.

La comunicación.
La comunicación constituye el primer vehículo que permite la interacción, desarrollo yproyección de cualquier individuo al interior de un grupo social;
En resumen es el conjunto de elementos que intervienen en el proceso de intercambio de información y forma un sistema de comunicación.
La teoría de la información
 También conocida como teoría matemática de la comunicación; Es una propuesta teórica presentada por Claude E. Shannon y Warren Weaver a finales de la década de los 40. Estateoría está relacionada con las leyes matemáticas que rigen la transmisión y el procesamiento de la información y se ocupa de la medición de la información y de la representación de la misma así como también de la capacidad de los sistemas de comunicación para transmitir y procesar información.1 La Teoría de la Información es una rama de la teoría matemática y de las ciencias de la computación queestudia la información y todo lo relacionado con ella: canales, compresión de datos, criptografía y temas relacionados.
Con el modelo de la teoría de la información se trata de llegar a determinar la forma más económica, rápida y segura de codificar un mensaje, sin que la presencia de algún ruido complique su transmisión. Para esto, el destinatario debe comprender la señal correctamente, elproblema es que aunque exista un mismo código de por medio, esto no significa que el destinatario va captar el significado que el emisor le quiso dar al mensaje
Relación entre la comunicación y la información.
La información forma parte de la comunicación debido a que cuando nos comunicamos expresamos información.
La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas, eindica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. La información por tanto, procesa y genera el conocimiento humano. Aunque muchos seres vivos se comunican transmitiendo información para su supervivencia, la diferencia de los seres humanos radica en su capacidad de generar y perfeccionar tanto códigos como símbolos con significados que conformaron lenguajes comunesútiles para la convivencia en sociedad, a partir del establecimiento de sistemas de señales y lenguajes para la comunicación

Se pueden señalar tres tipos de comunicación:

Comunicación Interpersonal: aquella en la que se interactúa con otros individuos, es decir, se establece un diálogo con ellas. Es la forma de comunicación más primaria, directa y personal.

Comunicación Masiva: Es todaaquella que se realiza a través de los medios de difusión de información, como el radio, televisión, periódicos, revistas e internet.

Comunicación Organizacional: esta comprende la interna y la externa.

Componentes de un sistema de información.
* Código: El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado...
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