Tecnologia

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. “Don Simon Rodríguez”
Materia: Biología

El Uso de la Tecnología en la Actualidad

REALIZADO POR:
Morales, Alfredo
C.I.25907640
5to año Sección: “D”

Maracaibo, Enero 2013

ESQUEMA

I.-AGRADECIMIENTO
II.- DEDICATORIA
III.- INTRODUCCION
IV.- ANTECEDENTES
V.- DESARROLLO
1.- Definición

2.- Funciones de las Tecnologías

3.- Métodos de las Tecnologías
3.1.- Herramientas e Instrumentos
3.2.- Invención de artefactos
4.- Tecnologías duras y blandas

5.- Nuevas Tecnologías

6.- Economía y Tecnologías
6.1.- Teoría económica
6.2.- Industria
6.3.- Servicios
6.4.-Comercio
6.5.- Recursos Naturales
6.6.- Trabajo
6.6.1.- Taylorismo
6.6.2.- Fordismo
6.6.3.- Toyotismo
6.6.4.- La desaparición y creación de puestos de trabajo
6.7.- Publicidad
7.- Impactos de la Tecnología

8.- Funciones no técnicas de los Productos Tecnológicos
8.1.- Función estética de los Objetos Tecnológicos
8.2.- Función simbólica de los Objetos Tecnológicos
9.- Cultura yTecnologías

10.- Medio Ambiente y Tecnologías

11.- Ética y Tecnologías

12.- Tecnologías Apropiadas
12.1.- Ejemplos de Tecnologías Apropiadas
13.- Ludismo
VI.- ANEXOS
VII.- CONCLUSION
VIII.- BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medioambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjuntode todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

ANTECEDENTES

En primer lugar tenemos el trabajo realizado por Serrano López, Ana que trata sobre “Proyecto del MalUso de las Nuevas Tecnologías” en ella la autora desarrolla Las Nuevas Tecnologías de la información que han revolucionado el estilo de vida de los adultos, pero sin duda el cambio más espectacular se ha producido en los menores, ya que han nacido con estas nuevas tecnologías. Su estilo de vida se ha modificado, al menos, en relación con el que se ha vivido hasta ahora por los que somosadultos. Observar en los menores una dedicación de tiempo y comportamientos muy diferentes a los que hemos tenido nosotros, sin duda, nos sorprende. No se entiende que se pasen horas ante una pantalla de televisión, un ordenador o un teléfono móvil. Cuesta comprender que, en lugar de estar jugando con los amigos en la calle, se encierren en casa a hablar con ellos a través de Messenger odel móvil o se conecten a las redes sociales virtuales (Tuenti o Facebook).
Es obvio reconocer la existencia de la adicción a nuevas tecnologías, durante años se ha estado hablando de ello, sin quizás, saber la dimensión de su alcance. El rápido desarrollo del fenómeno de estas Nuevas Pantallas, nos ha llevado a profundizar sobre el tema.
En el presente trabajo se presenta unproyecto de intervención a nivel comunitario en la realidad de la ciudad de Cuenca para informar y prevenir de las posibles conductas adictivas a las Tecnologías Actuales de la Información dirigido a la población mas vulnerable, como son los adolescentes/ jóvenes y sus padres.

En segundo lugar tenemos el trabajo hecho por Proenza, Francisco que trata sobre “Tecnología y Cambio Social” el...