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Páginas: 7 (1561 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2010
Tema: QUE ES INVESTIGACION Nombre: FROYLAN RAFAEL SANTIAGO GUTIERREZ

Materia: FUNDAMENTO DE INVESTIGACION Horario: 5pm – 6 pm

Que es investigación:

Realización de estudios y exámenes metódicos, cuidadosos, críticos y determinantes, tendentes aencontrar hechos, reglas y principios sobre un determinado asunto o disciplina.
    Según Kerlinger: "La investigación científica es sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas sobre las relaciones supuestas entre fenómenos naturales: sistemática y controlada para tener confianza crítica en los resultados; empírica, al depositar su confianza en una prueba ajena a él".    Afirma Rojas Soriano: "La investigación es una búsqueda de conocimientos ordenada, coherente, de reflexión analítica y confrontación continua de los datos empíricos y el pensamiento abstracto, a fin de explicar los fenómenos de la naturaleza".
    El mismo autor explica: "Para descubrir las relaciones e interconexiones básicas a que están sujetos los procesos y los objetos, es necesario elpensamiento abstracto, cuyo producto (conceptos, hipótesis, leyes, teorías) debe ser sancionado por la experiencia y la realidad concreta..."
    Investigar supone aplicar la inteligencia a la exacta comprensión de la realidad objetiva, a fin de dominarla. Sólo al captar la esencia de las cosas, al confrontarla con la realidad, se cumple la labor del investigador. La consecuencia de tal procesoincrementará los conocimientos científicos.
Conclusión:

www.codena.gob.ve/secodena/archivos_menu_horizontal/conceptosbasicos.htm

Tema: TIPOS DE INVESTIGACION Nombre: FROYLAN RAFAEL SANTIAGO GUTIERREZ

Materia: FUNDAMENTO DE INVESTIGACION Horario: 5pm– 6 pm

Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación. Las controversias para aceptar las diferentes tipologías sugieren situaciones confusas en estilos, formas, enfoques y modalidades. En rigor, y desde un punto de vista semántico, los tipos son sistemas definidos para obtener el conocimiento.
    No es intención de la autora establecer ideas origina listas sobrelas tipologías. Por el contrario, se pretende presentar una síntesis de los tipos mostrados por diferentes autores, con la intención de sistematizar lo escrito sobre el tema.
Según la fuente de información:
* Investigación documental.
* Investigación de campo.
Según la extensión del estudio:
* Investigación censal.
* Investigación de caso.
* Encuesta.
Según lasvariables:
* Experimental.
* Casi experimental.
* Simple y compleja.
Según el nivel de medición y análisis de la información:
* Investigación cuantitativa.
* Investigación cualitativa.
* Investigación cuali-cuantitativa.
* Investigación descriptiva.
* Investigación explicativa.
* Investigación inferencial.
* Investigación predictiva.
Según lastécnicas de obtención de datos:
* Investigación de alta y baja estructuración.
* Investigación participante.
* Investigación participativa.
* Investigación proyectiva.
* Investigación de alta o baja interferencia.
Según su ubicación temporal:
* Investigación histórica.
* Investigación longitudinal o transversal.
* Investigación dinámica o estática.
Según elobjeto de estudio:
* Investigación pura.
* Investigación aplicada
* .
* Investigación documental. El Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestrías y Tesis Doctorales, la define como: “el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados...
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