Tecnologias de la informacion y la comunicacion

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA
SUED / UNAH

TEMA:
“LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN”

TITULO DE LA INVESTIGACION:
MANEJO Y UTILIZACION DE “LAS TICS” EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACION AGROPECUARIA DEL SUED EL PARAISO.

PRESENTADO POR:

RAFAEL NIXON ZELAYA 20004500149
FRANKLIN MAEL MURILLO20001500181
BELKIN MARIBEL COCAS 20011500503
LINDA GRAMICEL VALERIO 20031500079
JUAN ELIAS PLATA 20041500172

TUTORA:

ING. XIOMARA MORALES

EL PARAISO, EL PARAISO 3 DE MAYO DE 2008

I INDICE

II INTRODUCCION. 4
III PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. 5
3.1 Enunciado del problema. 5
3.2 Preguntas de la investigación. 5
IV OBJETIVOS DE LAINVETIGACION. 6
V JUSTIFICACION. 7
VI DELIMITACION DE LA INVESTIGACION. 8
VII MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACION. 9
7.1 Marco antropológico filosófico. 9
7.1.2 El renacimiento de la educación a distancia. 9 7.1.2 Historia de las TICS. 9-13
7.2 Marco teórico. 14
7.2.1 Que son las TICS. 147.2.2 Ventajas y desventajas de las TICS. 15-17
7.2.3 Características de las TICS. 17-18
7.2.4 Objetivos de las TICS en el ámbito educativo. 18
7.2.5 La pedagogía para las TICS. 19-20
7.2.6 El papel de los actores del proceso educativo. 20-21
7.2.7 Las funciones de la universidad. 21-22
7.2.8 Universidad presencial versus launiversidad virtual 22-27
7.2.9 Tutorías virtuales. 27-28
7.2.10 Las TICS y los procesos de enseñanza y aprendizaje 28-31
7.2.11 Cambios en la dedicación del profesorado. 31-34
7.2.12 Las TICS y la calidad. 34-35
7.2.13 Características de la enseñanza universitaria en la era
Digital. 35-41
7.2.14 Internet para el cambioeducativo. 41-44
7.2.15 Países que están adoptando esta corriente tecnológica 45
7.2.15 Honduras a la cola en el uso de las TICS en C.A. 45-50
7.3 Marco conceptual. 51-56
VIII DISEÑO METODOLOGICO 57
IX HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION. 57 9.1 Operacionalizacion de las hipótesis. 53
9.2 Verificación de las hipótesis 59
XDISEÑO DE LA INVESTIGACION. 60
XI POBLACION. 60 11.1 Muestra. 60
XII OBTENCION DE LA INFORMACION 61 12.1 Técnicas de recolección de la información. 61
XIII PROCESO DE LA INFORMACION. 62
13.1 Tabulación encuesta a estudiantes 62
13.2 Tabulación de entrevista a tutores. 63
13.3 Tabulación de entrevista a licda. Deinformática 64

XIV ANALISIS DE LOS RESULTADOS 65
14.1 Análisis de la encuesta a los estudiantes 65
14.2 Análisis de entrevista a tutores. 66
14.3 análisis de entrevista a licda. De informática 67
XV CONCLUSIONES 68
XVI RECOMENDACIONES 69
XVII BIBLIOGRAFIA 70
XVIII ANEXOS 71
1

II INTRODUCCION

Elsiguiente informe contiene la investigación realizada sobre el manejo y la utilización de las TICS en los estudiantes de la carrera de Administración de empresas agropecuarias del SUED El Paraíso, la cual esta basada en conocer si los estudiantes manejan y utilizan las tecnologías de la información y comunicación TICS.

Dicho informe comprende: el planteamiento del problema, justificación ydelimitación de la investigación para tener una clara visión del manejo de las tics en los estudiantes, seguidamente el marco de referencia de la investigación, tipo de estudio realizado y las hipótesis de la investigación, para verificar las mismas se efectuó un encuesta a los alumnos y tutores del SUED de la cual al ser procesadas y analizadas se extrajeron las conclusiones y recomendaciones, en donde...