Tecnologias de la informacion y de comunicaion

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
LAS TIC


En el siguiente contenido se explicaran las herramientas, recursos y actividades disponibles para los alumnos del Modulo Introductorio dentro de la plataforma Moodle, los cualesfacilitaran el uso así como la interacción con los correspondientes tutores y compañeros.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN.


Foro. Este sitio web recopila cronológicamente textos o artículos de uno ovarios autores, permite que cualquiera pueda expresar ideas, puntos de vista sobre algún tema y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, desde ellos pueden enlazarse otrossitios web, vídeos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos


Correo electrónico. Mensaje, carta o información que se manda de una computadora a otra a cualquier parte del mundo. Puedeenviar o recibir mucha información, ya que se pueden mandar archivos adjuntos que contengan libros, revistas, datos. Permite trabajar directamente con la información recibida utilizando, por ejemplo, unprocesador de textos, una hoja de cálculo o el programa que sea necesario.


Mensajería instantánea. Es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto esenviado a través de dispositivos conectados a una red como Internet

RECURSOS Y ACTIVIDADES DISPONIBLES DURANTE LOS CURSOS.



Envió de tareas. En este recurso podremos enviar documentos oarchivos evaluables que nos asigna nuestro asesor, en ellas se estipula el contenido y especificaciones,así como los formatos de el documento, puntos a evaluar así como la información que deben tener lasportadas el cual puede ser enviado como archivo en la plataforma Moodle, debe ser enviada antes de la fecha de entrega una vez llegada la fecha la tarea no sera aceptada. Una vez manda la tarea sepodrá consultarse la calificación dada por el asesor.



Cuestionario. Esta es una actividad en la que se establecen preguntas concretas sobre un tema especifico como parte de una evaluación o...
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