Tecnologias de la informacion
La lectura se clasifica de acuerdo a las finalidades que el lector se proponga y a la naturaleza misma de lo que lee:
De estudio: Su objetivo es aprender con unmétodo para un curso, un examen, etc.
Entre las destrezas más importantes que afianza la lectura de estudio se cuentan:
Elaboración de fichas bibliográficasLectura e interpretación de tablas, gráficos y mapas Elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales y otros.Subrayado de las ideas importantes Consulta de diccionario y otros libros básicos esquemas gráficos
Y así encontramos quesi lo que busca es adquirir conocimientos, hará una: lectura informativa.
Lectura Informativa, Este tipo de lectura nos proporciona información general sobre un autor, una obra, unevento histórico, el ambiente social, político, económico e ideológico del momento con un lenguaje claro y objetivo.
Ejemplo: Entrevista, Reportaje, Crónica.
Para profundizar oampliar sus conocimientos la lectura
será de investigación.
La lectura de investigación Se realiza en diferentes libros y materiales para obtener información necesaria para elaboraruna monografía, ensayo, informe, tesis, libro, etc.
Si lo que pretende es distraerse, la lectura será recreativa
Lectura Recreativa tiene como objetivo divertirte y entretener,utilizan el sentido figurado sin necesidad de aportar conocimiento.
Ejemplo: Canción, Acróstico, Poesía.
Crítica o Evaluativa:
En ella se interpreta, se valora el conocimiento, losdatos e informaciones. Es una lectura reflexiva sobre la intención ideológica del autor; para poder hacer una reseña o comentario y así elaborar un juicio o apropiarse de una nueva idea.
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