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Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2013
¿PROFESORES TENCOFOBOS O TECNÓFILOS?

La sociedad actual se encuentra inmersa en la era de la tecnología en donde todo el mundo real se reduce a unordenador. en donde es más fácil encontrar una noticia, crear un blog o mantenerte en contacto con otros a distancia mediante las redes sociales. Sin embargoes de gran importancia mencionar que la educación está inmersa en la tecnología igual pues todo se realiza de manera digital sin embargo a pesar de losavances aún siguen existiendo docentes con el temor a usar las TICS pues se respaldan diciendo que carecen del dominio de estas o por el contrario nocuentan con ellas en sus aulas. Es importante reconocer que no solo se trata de hacerlas de uso personal sino más bien que estas herramientas trasciendan ennuestras aulas; de esta manera los alumnos serán más críticos, reflexivos y analíticos pues los alumnos estarán en contacto con el conocimiento haciéndolomás palpable.
Ahora se trata no de integrar a la tecnología a la educación sino reconocer que la educación va de la mano con la tecnología y que nopodemos permanecer estáticos cuando estamos inmersos en una sociedad cambiante y llena de avances tecnológicos que facilitan la vida cotidiana; pero sobre tododarle un uso realmente educativo a todo lo nuevo. No es cambiar ideologías es reconocer que la educación ya no resume a lápiz, libro y libreta; queactualmente ha de ser más interactiva.
Uno elige entre ser un tecnófobo o tecnófilo; entre querer o no la tecnologia; como docentes somos agentes de cambio.
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