Tecnologias De La Informacion

DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

PROGRAMA EDUCATIVO (PE): TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA BUAP AREA: FORMACIÓN GENERAL UNIVERSITARIA CÓDIGO: FGUM 003 CRÉDITOS: 4 FECHA: Julio de 2009

Programa de Asignatura: Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación

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Programa de Asignatura:Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación

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Programa de Asignatura: Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación

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Nota: se consideran la disciplina profesional que debe tener, el grado académico, la experiencia disciplinaria y docente, las asignaturas que debe haber impartido y la formación ocapacitación docente/disciplinaria que se juzgue adecuada.
5. FUNDAMENTACIÓN

Sociedad de la Información y del Conocimiento es un término que se aplica a aquellas sociedades que son capaces de generar, aplicar e intercambiar información y conocimiento encaminados a mejorar su competitividad sin arriesgar su desarrollo sustentable. De acuerdo con la declaración de principios de la Cumbre de la Sociedad dela Información llevado a cabo en Ginebra (Suiza) en 2003, la Sociedad de la Información debe estar centrada en las personas, de tal forma que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas. En laSociedad de la Información y el Conocimiento, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se convierten en los motores de desarrollo y progreso al apoyar fuertemente las actividades productivas. De ahí que los países más desarrollados estén impulsando políticas para asegurar que sus habitantes tengan las competencias necesarias tanto para el uso de las TIC, como para la búsqueda,selección y uso efectivo de la información, y de esta forma puedan no sólo insertarse productivamente en el nuevo esquema económico sino participar activamente en la generación del conocimiento. A nivel mundial, se reconoce que países con economías débiles o emergentes tendrán mejores oportunidades de ser competitivos y acercarse a ese tipo de sociedades en la medida en que las brechas tecnológica einformativa de sus habitantes puedan reducirse.

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La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, buscando que sus egresados sean competitivos a nivel nacional e internacional, ha incorporado en la estructura curricular de todos los planes de estudio del Modelo Universitario Minerva 6ejes transversales que los dotarán de competencias profesionales consideradas como básicas para todos los profesionistas del siglo XXI. En particular, el Eje Transversal Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación está orientado a desarrollar en los estudiantes habilidades en el uso efectivo de la información y las nuevas tecnologías de cómputo ycomunicación, que les faciliten el acceso, la generación y la difusión del conocimiento. Además, como objetivos particulares busca que: • • • • • El estudiante sea capaz de acceder a la información y al conocimiento de forma eficaz y efectiva usando las tecnologías de cómputo y comunicación más avanzadas. El estudiante aprenda a evaluar la información de forma crítica y competente. El estudiante pueda usarla información de forma creativa y acertada. El estudiante sea capaz de participar colectivamente en forma presencial y virtual en la búsqueda y generación del conocimiento. El estudiante desarrolle habilidades para el estudio independiente al ser capaz de buscar información que satisfaga sus intereses personales y al usar herramientas de gestión para el aprendizaje • • El estudiante...