tecnologias

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS
INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No 39
Proyecto No. 1
Invenciones e innovaciones (motor eléctrico)
TECNOLOGIA
APLICAR MANTENIMIENTO EN LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS CALIFICACION:

Nombre:
Fecha: ESPECIALIDAD: Grupo:

OBJETIVO: Construir un objeto técnico, manejandolos insumos propios de la tecnología, que le
permita reconocer el principio básico del electromagnetismo.

Introducción: La primera interrelación entre la ciencia y la tecnología se estableció a partir de la necesidad que tuvo el hombre de subsistir y que lo llevo tanto al aprovechamiento como a la transformación de la Naturaleza.
Con el paso del tiempo, ladivisión y organización del trabajo el aumento de la población, el descubrimiento de nuevos oficios y sobre todo del conocimiento de la Naturaleza trajeron como resultado que el hombre intentara una nueva forma de ver y entender el mundo y lo que acontecía en el. Con base en los conocimientos empíricos y apoyados en el estudio ordenado y sistemático, en la experimentación y el razonamiento, fue comoel hombre creo el conocimiento científico, base de la investigación que dio como resultado la creación de las ciencias exactas o experimentales. De esta forma fue posible conocer y entender los principios científicos que rigen el Universo como la fuerza de gravedad, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, el magnetismo y la transformación de la energía, entre otros tantosfenómenos naturales.
Esta acumulación de conocimientos permitió el desarrollo de la ciencia cuya aplicación inmediata en la vida del hombre, ya sea en productos, servicios o bienes, constituye la tecnología.

El hombre creo el conocimiento científico con la base en la investigación, lo que dio
como resultado la creación de las ciencias exactas oexperimentales.

Históricamente la relación ciencia-tecnología se hace presente por primera vez en el siglo XVI durante el Renacimiento, época caracterizada por la aparición de un nuevo orden económico y social que se introdujo en un acelerador desarrollo industrial y tecnológico sin precedentes. Esta actividad permitió la creación e invención de todo tipo de herramientas, aparatos,descubrimientos y un sinfín de objetos técnicos cuya utilidad tiene sus efectos hasta nuestros días.
El segundo momento, históricamente hablando, donde se aprecia la relación ciencia-tecnología fue en los siglos XVIII y XIX con la Revolución Industrial cuyos antecedentes se establecen a partir de la desaparición de las ciudades feudales cuyas consecuencias fueron: la aparición de un nuevo orden social y porlo tanto de una nueva división del trabajo, la formación de nuevos mercados, el descubrimiento de nuevas materias primas, la independencia de la ciencia con respecto a la religión y sobre todo, la materialización de una nueva idea de progreso.
Así pues, la ciencia entendida como el conjunto de materias y disciplina que integran al estudio de la Naturaleza y los fenómenos que en ella tiene lugar,se instalo en las ciudades y dio origen al nacimiento de la fabrica: sede de nuevas profesiones, de rentabilidad económica y principalmente de la creación y experimentación de nuevas tecnologías como la del papel, el vidrio, los tejidos, la madera y el hierro.
Indiscutiblemente, ninguna etapa del desarrollo de la humanidad fue tan fructífera en el renglón de inventos como en la RevoluciónIndustrial. Este acontecimiento se caracterizo por un rápido crecimiento de la población, el aumento en la oferta y demanda de materia prima y, sobre todo, por el desarrollo de nuevas fuentes de energía como el vapor y la electricidad que dio como resultado la fabricación de todo tipo de aparatos, herramientas, utensilios y maquinaria, transformando económicamente, social y tecnológicamente la vida de...