Tecnologias




















TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION


ALUMNOS:
LUIS MANUEL RODRIGUEZ CORDOVA
RENE RIVERA MONROY

DOCENTE:
KAREM ARTEAGA

INDICE

¿QUE SON LAS TICS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-4
INTERNET COMO RECURSO EDUCATIVO . . . . . . . . . . . . . . . 5-6
PROPUESTA EDUCATIVA . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-8
SECUENCIA DIDACTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
COMPETENCIAS A DESARROLLAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
BIBLIOGRAFIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 12











¿QUE SON LAS TICS?
















Principales TICS

      Computadoras de escritorio o laptops
      Correos Electrónicos
      Sistemas de Gestión administrativa (Oracle, Sap)
      Internet banda ancha
      Celulares inteligentes (Iphone, Blackberry Nokia)
      Tablets
      Cámaras Digitales
      Reproductores MP3 y MP4(Ipod)
      Redes Sociales (Facebook, Twiter)
      Buscadores de información (Google, Yahoo, Google Earth, Google Maps )







Características

Interactividad: Intercambio de información entre los usuarios.
Instantaneidad: La calidad de la retroalimentación cuanto al tiempo.
Interconexión: Es casi instantáneo el acceso a base de datos, páginas web, correos y comunicaciones de manerasimultánea.
Digitalización: Conversión de información en números para maximizar la rapidez de su transmisión
Penetración: Permite la inclusión de diferentes clases sociales, razas, grupos económicos, por lo que afectan el modo de producción, distribución y consumo de bienes materiales, culturales y sociales.

Ventajas

      Mejora la comunicación y rompe con las barreras de la distancia.      Permite compartir el conocimiento contribuyendo al mejoramiento continuo.
      Contribuye a la alfabetización digital.
      Potencia el desarrollo de habilidades y aptitudes para la innovación.



Desventajas

      Puede convertirse en herramientas de ocio y distracción de objetivos productivos.
      Puede crear dependencia y aislamiento social.
      Necesidad deinversión constante para mantenerse actualizado.


Desde la perspectiva laboral las TICS permiten agilizar los burocráticos procesos administrativos inherentes a las organizaciones (en especial las públicas), motiva a los usuarios de sistemas, programas y tecnología a presentar propuestas de mejoras que se adapten a situaciones específicas. En conclusión estas coadyuvan al uso eficiente de losrecursos (humanos, financieros, tecnológicos) lo cual permitirá el alcance de los objetivos y metas de la organización.






INTERNET COMO RECURSO EDUCATIVO

Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual. Es sin duda, la tecnología más moderna del siglo XX, al promover un intercambio de información constante e inmediata en todo el mundo. Este avance tecnológico hagenerado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre ellos es inmediata e instantánea. Internet no es más que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de información y que hoy cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella, esto es lo que se conoce como laautopista de la información. Los servicios más utilizados de Internet son el correo electrónico y de la Web, a pesar de que hoy en día existen muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es que Internet es una red que no le pertenece a ninguna persona, organización, empresa o gobierno y, por tanto, es un patrimonio de la humanidad.
El uso de Internet en la Educación
Las tecnologías de la...