tecnologico

1.Busca en Internet 3 obras de arte de cada uno de los Movimientos de Europa siglo XX ( Fauvismo, Expresionismo Alemán, Arte No Objetivo y Cubismo ).
2.En un archivo de PowerPoint, coloca las 12 imágenes clasificándolas según cada uno de los Movimientos de Europa siglo XX . Es importante que coloques una imagen por diapositiva para que se puedan apreciarbien y que no selecciones un fondo tan llamativo para que no se pierda la apreciación de la pintura.
3.Al terminar la presentación, escribe una breve reflexión de 5 renglones sobrela clasificación que realizaste dentro de la cual respondas a las siguientes preguntas: ¿Cuál de los 4 movimientos es tu favorito?¿Crees que fueron de gran innovación a la historiadel arte y por qué? ¿Esta actividad cambió tu forma de ver las obras de arte modernas?

Origen: El documento es una actualización de la constitución mexicana de 1917. Los cambiosson elaborados por el congreso de la unión y publicados en el diario oficial de la federación para su comunicación oficial.
Propósito: Tiene como objetivo informar al público engeneral las actualizaciones y las reformas que se han y están elaborando a los artículos de la constitución mexicana de 1917.
Validez: Es un documento oficial del gobierno,publicada por la cámara de diputados, con una validez de su contenido a nivel nacional.
Limitación: Es el deber ser de la educación de México, eso implica que puede haber institucionesque no cumplan con los objetivos, fines y acciones delimitadas en el artículo; por ejemplo, hay escuelas privadas que dan educación religiosa y esto es conocido y aceptado por lospadres de familia y por el gobierno; otro ejemplo es que hay escuelas públicas que cobran cuota anual a los padres de familia, cuando la constitución dice que debe ser gratuita