tecnologo en control ambiental
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:
Duración en horas
Fase del Proyecto:
Duración en horas
Actividad de Proyecto
Competencia:
Resultados deAprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)
2. PRESENTACIONLos impuestos operan por periodos que pueden ser mensuales, bimestral, anuales, etc., lo que significa que el estado para poder cobrar o recaudar un impuesto debe esperar a que transcurrael periodo del impuesto. Mediante la figura de la retención en la fuente, el estado ya no debe esperar por ejemplo un año para recaudar el impuesto de renta, sino que cada mes lo cobraMediante la elaboración de la actividad se verifica la comprensión por parte del aprendiz de la forma de aplicar los conceptos de IVA, la retención la fuente para renta y Retención en la fuente deIVA, de acuerdo a los conceptos que constituyen hechos generadores de los impuestos en mención así como su correspondiente contabilización.
La disciplina, autorregulación y control en elaprendizaje, garantiza resultados óptimos en el logro de los objetivos propuestos en el curso.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Poseer conceptos generalizados acerca del Impuesto al ValorAgregado IVA, de Retención en la Fuente y su respectiva contabilización. Es necesario que los aprendices lean el material del curso del módulo 3: 3.1 IVA -3.2 Retención en la Fuente Y 3.3Retención en la Fuente de Iva.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
6. BIBLIOGRAFIA
www.actualicese.com
www.gerencie.com
EstatutoTributario
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Angela María Zuluaga M
Tutora Virtual
Centro de Industria y la Construcción
Noviembre de 2010
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:
Duración en horas
Fase del Proyecto:
Duración en horas
Actividad de Proyecto
Competencia:
Resultados deAprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)
2. PRESENTACIONLos impuestos operan por periodos que pueden ser mensuales, bimestral, anuales, etc., lo que significa que el estado para poder cobrar o recaudar un impuesto debe esperar a que transcurrael periodo del impuesto. Mediante la figura de la retención en la fuente, el estado ya no debe esperar por ejemplo un año para recaudar el impuesto de renta, sino que cada mes lo cobraMediante la elaboración de la actividad se verifica la comprensión por parte del aprendiz de la forma de aplicar los conceptos de IVA, la retención la fuente para renta y Retención en la fuente deIVA, de acuerdo a los conceptos que constituyen hechos generadores de los impuestos en mención así como su correspondiente contabilización.
La disciplina, autorregulación y control en elaprendizaje, garantiza resultados óptimos en el logro de los objetivos propuestos en el curso.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Poseer conceptos generalizados acerca del Impuesto al ValorAgregado IVA, de Retención en la Fuente y su respectiva contabilización. Es necesario que los aprendices lean el material del curso del módulo 3: 3.1 IVA -3.2 Retención en la Fuente Y 3.3Retención en la Fuente de Iva.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
6. BIBLIOGRAFIA
www.actualicese.com
www.gerencie.com
EstatutoTributario
CONTROL DEL DOCUMENTO
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Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Angela María Zuluaga M
Tutora Virtual
Centro de Industria y la Construcción
Noviembre de 2010
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