Tecnologo industrial
PARTICIPANTE: PAÚL NÚÑEZ
ACTIVIDAD INDIVIDUAL:
1. Escriba por lo menos cinco elementos que se debentomar en consideración en el momento de planificar.
a) Los objetivos.- Los objetivos concretan las aspiraciones y dirige el que hacer educativo expresando los logros que se desean alcanzar con ladebida claridad en los diferentes ámbitos y asignaturas.
b) Destrezas con criterio de desempeño.- Son el elemento básico de la planificación, su importancia en las/los docentes y en la organizaciónde actividades concretas de enseñanza y aprendizaje, deberán cumplir con tres condiciones: validez, significación y adecuación.
c) Estrategias metodológicas.- La metodología debe tener comoreferencia con el marco pedagógico, que orienta los procesos bajo un enfoque constructivista, humanista y socialmente comprometido. Esta propuesta debe guiar el desarrollo de los objetivos y contenidosen el que hacer educativo y el proceso de aprendizaje de acuerdo al contexto y a las necesidades del educando.
d) Indicadores esenciales de evaluación.- Los indicadores nos da las pautas paramejorar todo el proceso por medio de la valoración de los elementos que se han planificado: objetivos, procedimientos, metodología, lo que supone también, tomar en cuenta a las personas y los grupos queintervienen en el proceso.
e) Recursos.- Al planificar las actividades se deben prever los materiales necesarios para su realización. Éstos deben ser variados y adecuados a los objetivos ycontenidos planificados, así como a la etapa evolutiva del alumno, incorporando los recursos técnicos y tecnológicos.
2. Reflexione acerca de la relación entre los elementos esenciales de unaplanificación según la pág. 68 del libro de Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica.
La relación entre los elementos de la planificación del trabajo en el aula, supone...
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