Tecnologo

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

ESTUDIO SEMIPRESENCIAL A DISTANCIA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
LA EDUCACIÓN ANTE LA GLOBALIZACIÓN (BABAHOYO)

ELABORADO POR:

TUTOR:
MSC. JOSÉ CÁRDENAS

ECUADOR – LOS RÍOS – BABAHOYO
2010
INDICE

INTRODUCCIÓN Pág. 1
TEMA Pág. 2
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA Pág. 3
OBJETIVO GENERAL Pág. 4
OBJETIVOS ESPECIFICOSPág. 4
PROCESO DE LA GLOBALIZACIÓN Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA Pág. 5 - 8
GLOBALIZACIÓN Pág. 8 - 11
TRANSFORMACIONES CULTURALES Pág. 11
CAMBIOS EN LA FAMILIA Pág. 11
EVOLUCION DEL INDIVIDUALISMO Pág. 12
NUEVAS TECNOLOGÍAS Pág. 12
AUMENTO DE LA DESIGUALDAD Pág. 12
MUNDIALIZACION Pág. 13
EFECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LAEDUCACIÓN LATINOAMERICANA Pág. 13 -19
COMPRENDAMOS MEJOR LA SITUACIÓN DE LA GLOBALIZACIÓN Pág. 19 -24
CONCLUSION Pág. 25 -26
CRONOGRAMA Pág. 27
ENCUESTA Pág. 28 -34
ANEXOS Pág. 35
APÉNDICE Pág. 36 -37
BIBLIOGRAFIA Pág. 38

INTRODUCCIÓN


El presente ensayo desbordó el conocimiento y la experiencia que hemos obtenido durante latrayectoria del módulo de Análisis de la realidad en la Universidad Técnica Babahoyo, desarrollando el tema “La Educación ante la globalización”, analizando este proceso a nivel global, estudiando los factores positivos y negativos, buscando los agentes que intervienen y las posibles maneras de enfrentarlo, con un punto de vista imparcial, sacando a relucir lo importante que es para nuestrasociedad y en especial para nuestra educación.

También hacemos un análisis del índice de educación en América latina y cuáles son los países que han sabido afrontar la globalización.

TEMA

LA EDUCACIÓN ANTE LA GLOBALIZACIÓN EN LA CIUDAD DE BABAHOYO



JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

Al elaborar el siguiente ensayo consideramos la importancia y la necesidad de tener un conocimiento de cómo hainfluido la globalización en la educación, es factible realizarlo, por cuanto existen muchos factores accesibles como son: índice de analfabetismo, escases de trabajo, incorporación de tecnología, países desarrollados y subdesarrollados, infraestructura escolar y reformas educativas.

Nuestro ensayo está destinado a todas las persona, sin distinción de nivel educativo, económico, social ocultural, ya que todos en algún momento requerimos de esta información.

OBJETIVO GENERAL

* Analizar los efectos de la globalización en la educación impartida en la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Establecer el rol que cumplen los educandos en un mundo globalizado en la ciudad de Babahoyo..
* Determinar los efectos de la globalización con mayorimpacto en la educación impartida en la ciudad de Babahoyo.
* Puntualizar las ventajas de la globalización en la educación impartida en la ciudad de Babahoyo.
* Emitir un criterio realista fundamentado en sucesos reales de los avances de la educación en un mundo globalizado.

PROCESO DE LA GLOBALIZACIÓN Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA

Una de las tendencias históricasparticularmente señaladas en la era moderna es el movimiento hacia la globalización. Ésta puede definirse como el "conjunto de procesos que conducen a un mundo único". Las sociedades se vuelven interdependientes en todos los aspectos de su vida, política, económica y cultural, y el alcance de tales interdependencias deviene realmente global. "Ningún país es una isla autosuficiente". La humanidad abarca atoda la gente que vive en el globo. Hoy podemos hablar de una estructura global de la política, de la economía, de las relaciones culturales, que va más allá de cualquiera de los límites tradicionales y que conecta sociedades separadas en un único sistema. Como dijo Peter Worsley, "hasta nuestros días no existió nunca la sociedad humana".

En la sociedad actual encontramos en el terreno...