Tecnologo
Unidad de Aprendizaje: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MODULO DE FORMACION
Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución
Modalidad(es)de formación:
Duración en horas: 000
PRESENCIAL Resultados de Aprendizaje:
22050103301 Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución 22050103306 Elaborar el informe de diseño del sistema de información,de acuerdo con la selección de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución informática
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: TALLER EN CLASE PARA CONOCER LA HERRAMIENTA DE SOFTWARE DREAMWEAVER CS5. Duración en horas: 3
Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
ADSI (ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACION) INSTRUCTOR DIEGO TORRES VALENCIA
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sistema de Gestión de la Calidad
Fecha: Mayo de 2006 Versión: 1.0 Página 2 de 2
GUIA DE APRENDIZAJE TBT-01-01 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION
F2-6060-014 / 02-06
EJERCICIOPASO A PASO. CONOCER EL LENGUAJE HTML E INTERACCION CON EL SOFTWARE DREAMWEAVER CS5
TABLA DE CONTENIDO O INDICE:
27. Interfaz de Dreamweaver CS5 27.1 27.2 27.3 27.4 27.5 27.6 Pantalla de Bienvenida Barra insertar Barra de Herramientas del documento Inspector de propiedades Paneles y grupo de paneles Múltiples documentos
28. Administration de sitios web 28.1 Estructura del sitio WEB 28.2Definir su sitio 27. tablas 27.1 Unificación de columnas o celdas 27.2 Unificación de filas 27.3 Tablas anidadas 28. etiqueta div 28. Imágenes etiqueta 29. Etiqueta meta 30. Vínculos o enlace Etiqueta 30.1 Que es un vínculo o enlace 30.2. Vínculos o enlace externos 30.3. Vínculos o enlace internos
ADSI (ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACION) INSTRUCTOR DIEGO TORRES VALENCIAServicio Nacional de Aprendizaje SENA Sistema de Gestión de la Calidad
Fecha: Mayo de 2006 Versión: 1.0 Página 3 de 3
GUIA DE APRENDIZAJE TBT-01-01 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION
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30.4 Situaciones especiales 30.5 Vínculos de descarga 30.6 Situaciones especiales 31. Que es un formulario 32 Frames 33. Plantilla 50. Recomendaciones para tener nuestra página eninternet
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Fecha: Mayo de 2006 Versión: 1.0 Página 4 de 4
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27. INTERFAZ DE DREAMWEAVER CS5
¿Por qué elegir Dreamweaver CS5?, es undiseñador web que no requiere conocimientos previos de ningún lenguaje web. Como veremos, trabajando desde la vista de diseñador, podremos realizar cualquier trabajo lo que nos facilitará nuestra realizar un sitio web sin amplios conocimientos. Antes de empezar a explicar la interfaz de Dreamweaver, existen algunos conocimientos previos que deberíais de saber. No son precisos memorizarlos, pero siconocerlos, al menos que os suenen. Posiblemente hayáis oído hablar de HTML (Lenguaje de Marcado de hipertexto), es el lenguaje de programación que se utiliza en la creación de una página web, iremos explicando las etiquetas más importantes. En la actualidad, el HTML ha pasado a llamarse XHTML, ¿qué diferencias existe entre ellos?, la mayor diferencia es que en el XHTML el diseño web trabaja de...
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