tecnologo
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2015
GUÍA GENERAL DEL CURSO DE REDES Y SEGURIDAD
El curso tiene una duración de 4 semanas. Cuenta con 3 unidades temáticas incluidas
dentro de la sección de “material del curso” y cada una de estasunidades está
programada para ser vista en una semana de trabajo. La última semana de trabajo,
llamada “Semana de sincronización”, puede ser usada por el aprendiz para repasar
conceptos, ponerse aldía con actividades atrasadas, y llevar a cabo un proyecto final.
El curso posee con 3 fases de actividades, que se ponen a disposición del aprendiz en la
semana 1, 2 y 3. También cuenta con eldesarrollo de un proyecto final, que se plantea
en la semana 4 del mismo. Este proyecto final necesita del conocimiento desarrollado
y adquirido por las fases anteriores y las actividades desarrolladas ensemanas
pasadas.
Las fases 2 y 3 de actividades constan de 3 actividades internas, con las que se evalúa
el desarrollo del aprendiz. Estas actividades son las siguientes:
•
Una guía depreguntas interpretativas, argumentativas y propositivas,
basadas en los contenidos temáticos estudiados por el aprendiz.
•
Un foro de debate en el que el aprendiz socializa los conocimientosadquiridos con sus compañeros, y debate con ellos sobre problemáticas
moderadas por el/los tutor/es.
•
Un simulador, que es una herramienta interactiva en la que el estudiante
evalúa susconocimientos de manera lúdica.
1
Curso de Redes y Seguridad
Guía de trabajo
La fase 1 del curso no cuenta con el simulador, pero sí con las otras 2 actividades
restantes. Cada actividad, simuladory foro tiene un porcentaje de calificación del
curso, al igual que el proyecto final. El curso se certifica con el 70% de estas actividades
aprobadas.
En la sección de recursos se pueden encontrardocumentos que complementan el
desarrollo del aprendiz, así como enlaces a cursos también complementarios, dictados
por el SENA, en los que el aprendiz puede acceder de manera gratuita y aprender...
El curso tiene una duración de 4 semanas. Cuenta con 3 unidades temáticas incluidas
dentro de la sección de “material del curso” y cada una de estasunidades está
programada para ser vista en una semana de trabajo. La última semana de trabajo,
llamada “Semana de sincronización”, puede ser usada por el aprendiz para repasar
conceptos, ponerse aldía con actividades atrasadas, y llevar a cabo un proyecto final.
El curso posee con 3 fases de actividades, que se ponen a disposición del aprendiz en la
semana 1, 2 y 3. También cuenta con eldesarrollo de un proyecto final, que se plantea
en la semana 4 del mismo. Este proyecto final necesita del conocimiento desarrollado
y adquirido por las fases anteriores y las actividades desarrolladas ensemanas
pasadas.
Las fases 2 y 3 de actividades constan de 3 actividades internas, con las que se evalúa
el desarrollo del aprendiz. Estas actividades son las siguientes:
•
Una guía depreguntas interpretativas, argumentativas y propositivas,
basadas en los contenidos temáticos estudiados por el aprendiz.
•
Un foro de debate en el que el aprendiz socializa los conocimientosadquiridos con sus compañeros, y debate con ellos sobre problemáticas
moderadas por el/los tutor/es.
•
Un simulador, que es una herramienta interactiva en la que el estudiante
evalúa susconocimientos de manera lúdica.
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Curso de Redes y Seguridad
Guía de trabajo
La fase 1 del curso no cuenta con el simulador, pero sí con las otras 2 actividades
restantes. Cada actividad, simuladory foro tiene un porcentaje de calificación del
curso, al igual que el proyecto final. El curso se certifica con el 70% de estas actividades
aprobadas.
En la sección de recursos se pueden encontrardocumentos que complementan el
desarrollo del aprendiz, así como enlaces a cursos también complementarios, dictados
por el SENA, en los que el aprendiz puede acceder de manera gratuita y aprender...
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