Tecnologo

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Estudio de caso
GRUPO TERRITORIOS. José O. Gutierrez A., Jesús L. Gutierrez S. y CLuz M. Guerrero Cl.

Jesús Leonardo. Como es de tu conocimiento, las actividades 1 a la 4, no se califican a titulo individual, sino a nombre del Grupo de Trabajo. En tu caso, tu compañero, José Orlando Gutiérrez, envío la actividad 1, por lo que la misma se califica a numbre de tu Grupo de TrabajoTERRITORIOS.
JESUS LEONARDO:
A continuación y utilizando el mismo Cuadro donde has desarrollado tu Actividad 1, anexo mi retroalimentación, para lo cual he adoptado las siguientes convenciones con su correspondiente interpretación. Asimismo, la calificación de tu Actividad 1.
Convenciones:
1. En color verde. Eliminar textos (términos, frases o párrafos) cuyo concepto es equivocado o no espertinente.
2. En color amarillo. Se complementa el concepto o se establece la coherencia conceptual entre las variables analizadas.
3. Texto sin resaltar con algún color. Concepto bien formulado, pertinente.
4. OK!. El texto recoge el concepto central de lo que se está analizando, interpretando o relacionando.
5. En color azul claro, se refuerzan o se explican algunos conceptos en aquellasrespuestas equivocadas o se brinda una ampliación conceptual de la variable en estudio.

CALIFICACIÓN: 12 PUNTOS (DE 20 PUNTOS MÁXIMOS POSIBLES)
Introducción
La geografía cafetera del país se caracteriza por presentar una amplia diversidad de rocas, relieves y climas, factores que, en su conjunto, determinan el desarrollo y la evolución de diferentes tipos de suelos. Estos, dependiendo de suscaracterísticas internas y externas influyen en la definición de los diferentes sistemas productivos del café (al sol, semisombra o sombra). Ello explica, por ejemplo, que el 67% del área cafetera nacional esté bajo las modalidades de sombra y semisombra (Cenicafé, avance técnico No. 335), mientras que los suelos de cenizas volcánicas soportan una caficultura al sol, debido a las excelentes condicionesde su oferta ambiental.
El objetivo de este ejercicio es definir los sistemas productivos del café mediante la interpretación del conocimiento de los factores de formación del suelo, tales como: material de origen, clima y relieve.
Estudio de caso
En el municipio El Rocío, vereda Alto Bonito, la comunidad ha expresado su interés en el establecimiento de un programa comunitario en la siembra decafé. Por esta razón, el comité de cafeteros de ese municipio realizó un estudio ambiental en dicha vereda con el propósito de:
1. Identificar el potencial de la vereda Alto Bonito para el cultivo del café.


2. Definir las características del sistema productivo (al sol, a la sombra) de la rubiácea en función de las condiciones ambientales.
El estudio se realizó en tres zonasagro-ecológicas que, para efectos del ejercicio, se denominarán zonas A, B y C, cuya caracterización se enseña en el cuadro 1.


Cuadro 1. Caracterización agro-ecológica (material parental, clima, relieve y apariencia de la roca o del perfil del suelo), vereda Alto Bonito, municipio El Rocío
|Zona |Material de origen - Composición|Clima |Relieve|Apariencia de la roca o del perfil |
| |mineralógica |1. ETP* versus Precipitación |1. Pendiente |del suelo |
| | |2. Temperatura ** |2. Longitud | |
|A |Mezcla de fragmentos de tamaños |1. ETP > precipitación, mal|1. Escarpada, 50-75%. |Se observa en el perfil, presencia de|
| |variables y diversa composición|distribuida. |2. Cortas y medias. |capas o estratos, intercalados unos a|
| |mineralógica (cuarzo, | | |otros, constituidos por fragmentos de|
| |feldespatos, limonitas,...