Tecnología de ing de Sistemas

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
TRABAJO COLABORATIVO No. 1
(INDIVIDUAL)







NOMBRE 90001
Grupo: 2118














UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD-SANTAMARTA
ABRIL 20 DE 2013
1. Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas sobre la motivación
Teorías
Motivación
Teorías de contenido
Abraham Maslow
El resorte interior de una personaesta constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual. Se identifican cinco niveles: Fisiológicas, seguridad, sociales, estima yautorrealización.


Bifactorial de Herzberg
Considera al ambiente externo y al trabajo del individuo; establece unos factores higiénicos que le permite a la persona no sentirse insatisfecha, pero nogeneraran la motivación necesaria para la consecución de los objetivos. Estos son: la condición de trabajo, la supervisión recibida y el salario, entre otros. Luego aparecen los factores motivacionalesque son como la energía que da el impulso necesario a las personas para enfocar sus esfuerzos en el logro del objetivo como el grado de responsabilidad, el reconocimiento y la posibilidad de progresoentre otros.


Existencia, Relación y Progreso de Aldefer
Considera como aspectos esenciales en el desarrollo de la motivación, la existencia que agrupa las necesidades más básicas consideradaspor Maslow como fisiológicas y de seguridad. Las de relación que requieren para su satisfacción, de la interacción con otras personas, comprendiendo la necesidad social y el componente externo de laclasificación de estima efectuado por Maslow y, por último, las de crecimiento o de trascendencia de las personas. Incluyen el componente interno de la clasificación de estima y la deautorrealización. Esta teoría considera que si el individuo no logra satisfacer una necesidad de orden superior aparece una necesidad de orden inferior (frustración – regresión).


Tres Necesidades de McClelland...