Tecnología y Educación

3354705431165000center1231899Competencias y roles de un productor de contenidos digitales.
00Competencias y roles de un productor de contenidos digitales.
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Patricia AngélicaPeraza Gómez
Año, 2014
INDICE
Contenido
TOC \o "1-3" \h \z \u 1.Introducción PAGEREF _Toc395279148 \h 32.Objetivos PAGEREF _Toc395279149 \h 32.1 General PAGEREF _Toc395279150 \h 32.2EspecíficosPAGEREF _Toc395279151 \h 33.Competencias y roles de un productor de contenidos digitales. PAGEREF _Toc395279152 \h 43.1 Conceptos Básicos PAGEREF _Toc395279153 \h 43.1.1 Rol PAGEREF _Toc395279154 \h 43.2.2Competencia PAGEREF _Toc395279155 \h 43.2.3 Productor PAGEREF _Toc395279156 \h 43.2.4 Contenidos digitales PAGEREF _Toc395279157 \h 43.2 Competencias de un productor de contenidos digitales PAGEREF_Toc395279158 \h 53.3 Roles de un productor de contenidos digitales PAGEREF _Toc395279159 \h 64.Conclusión PAGEREF _Toc395279160 \h 75.Bibliografía PAGEREF _Toc395279161 \h 8
IntroducciónLosprofesionales en educación hoy en día tienen una infinidad de herramientas que les permiten ser más competitivos en el ambiente laboral como también les permiten ser más exitosos en los objetivos que se trazanen el proceso de enseñanza – aprendizaje.
No basta solamente con ser especialista en la carrera en la cual se han formado, sino que además deben ser competentes en el uso de las tecnologías de lainformación y comunicación, logrando de esta forma ser innovadores en la forma como presentan los contenidos.
Objetivos2.1 GeneralComprender las competencias básicas que debe tener un productor decontenidos.
Específicos
Identificar los principales roles de un docente productor de contenidos digitales.
Comprender la importancia de las competencias en un productor de contenidos digitales.Competencias y roles de un productor de contenidos digitales.3.1 Conceptos Básicos3.1.1 RolEs un término que proviene del inglés role, que a su vez deriva del francés rôle. El concepto está vinculado a...