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Dentro de las relaciones humanas pocas cosas nos darán resultado sino ejercemos lo que son la cordialidad, la amabilidad, la modestia y la gratitud a la horade realizarnos unfavor o de brindarnos ayuda en una situación necesitada.


La escuela es la encargada de completar, suministrar o suplir, la educación que debe recibirse en la familia. Su funciónnoes solamente la de enseñar y crear conocimientos útiles, sino también la de ayudar a la formación de la personalidad humana a través de una educación basada en los valoresmorales.

Las buenasrelaciones en la escuela, buscan lograr esa deseada armonía entre sus miembros, aunque esto no soluciona la problemática individual de cada persona.


Para educarbien, las escuelas deben estarantes comprometidas a entablar relaciones de calidad con todo el personal de la escuela, con los directivos, con los padres de familia y con losalumnos.


Cuando en las escuelas se tienen unasexcelentes relaciones humanas, los resultados traen consigo mejores rendimientos y mejor calidad educativa; y a parte de esto laescuela no construye un centro de conflictos de la vida social, sino todolo contrario, un lugar en el que cada persona se encuentre plenamente integrado, para garantizar una mejordisposición y dedicación a sus estudios y tareas.






A pesar de esto, existencuestiones de poder que influyen y atraviesan los miembros de la comunidad educativa. Este poderesta basado en las
ambiciones personales de cada individuo, y es algo normal en cada persona, pero poresto no se debe olvidar que la escuela es un espacio en el que tenemos quedemocratizar, y solo quienes estamos allí podemos hacerlo, ya sea mediante la participación, la responsabilidad, el trabajoen equipo y la profesionalización de la tarea docente.