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Páginas: 5 (1135 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2014
ACADEMIA DE TEORÍAS E HISTORIA
2014 A

PROGRAMA DE CURSO
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO I
NOMBRE DE LA MATERIA
CURSO
TH149
TIPO DE ASIGNATURA
CLAVE
ARQUITECTURA
CARRERA
II
BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA
AREA DE FORMACIÓN
III PRERREQUISITOS
60
40
20
IV CARGA GLOBAL TOTAL
TEORÍA
PRÁCTICA
8
V VALOR EN CRÉDITOS
6/JUN/2000
25/JUL/2011
FECHA DE
FECHA DE
FECHA DECREACIÓN
MODIFICACIÓN
EVALUACIÓN

I

VI. OBJETIVO GENERAL
Identificar y comprender las soluciones urbanas y arquitectónicas producidas desde la prehistoria hasta
la edad media.

OBJETIVOS PARTICULARES:
1. El alumno desarrollará habilidades de investigación, análisis y síntesis aplicadas al conocimiento
de la Historia de la Arquitectura y el Urbanismo.
2. El alumno conocerá la génesisy los elementos formales resultantes propios de la Arquitectura y
el Urbanismo de cada momento histórico comprendido en el periodo a estudiar.
3. El alumno identificará los diversos métodos, técnicas y materiales constructivos que
corresponden a cada época y sociedad en particular.

VII. CONTENIDO TEMÁTICO DESARROLLADO
1. LA PREHISTORIA:
1.1. Primeras manifestaciones de la arquitectura.1.2. Primeros vestigios de asentamientos humanos.
2. EL PRECLÁSICO:
2.1 Mesopotamia, Caldea y Asiria
2.2 Egipto
2.3 Fenicia, Judea y Persia
2.4 Etruria
3. EL CLÁSICO
3.1 El Urbanismo en Grecia y el Egeo
3.2 La arquitectura griega
3.3 El urbanismo en Roma
3.4 La arquitectura romana
4. EL POSTCLÁSICO
4.1. La arquitectura paleocristiana
4.2. La arquitectura bizantina
4.3. La arquitecturarománica
4.4. La arquitectura mudéjar
5. EL MEDIOEVO
5.1. La arquitectura medieval primitiva
5.2. La arquitectura gótica
5.3. La ciudad medieval

6.

ASIA

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
7. AMÉRICA
7.1.
7.2.

La arquitectura y la ciudad islámicas
El subcontinente hindú, ciudad y arquitectura
El extremo oriente: la arquitectura y el urbanismo en China y Japón
El sudeste asiáticoÁfrica
Mesoamérica
El altiplano sudamericano

VIII. MODALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Este programa es de modalidad presencial, usando métodos ilustrativo-explicativos que permitan
investigar, analizar y sintetizar los factores que condicionan el quehacer arquitectónico-urbano y las
características de los objetos edificados.
Las técnicas de aprendizaje son:
a) Dinámicas deintegración de equipos, de trabajo grupal e individual, así como debates y foros de
discusión dirigida.
b) Exposiciones y análisis de contenidos temáticos, soportadas por imágenes y reflexiones
sustanciales relativas al tema tratado. 10% de las fuentes deben ser en idioma distinto al
español, preferentemente inglés. Los trabajos incluirán un resumen documental ( abstract)
bilingüe.
c) Lecturasprogramadas previas a la exposición temática para su discusión en el salón
d) Visitas guiadas (museos de antropología e historia, exhibiciones temporales, etc.)

IX. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LELAND, M. Roth. Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. 1ª ed. 8ª
tirada. Barcelona: Gustavo Gili. 635 p. ISBN 10: 8425217008 ISBN 13: 9788425217005
CHUECA Goitia, Fernando. BreveHistoria del Urbanismo. Madrid: Alianza, 2001. 251 p.
ISBN 10: 8420635197
ISBN 13: 9788420635194
NORBERG-SHULZ, Christian. Arquitectura Occidental. Barcelona: Gustavo Gili, 1999. 240 p.
ISBN 10: 8425218055
ISBN 13: 9788425218057
ALONSO Pereira, J. R. Introducción a la Historia de la Arquitectura. Barcelona: Reverté, 2005.
378 p. ISBN 10: 8429121080
ISBN13: 9788429121087
CURL, James Stevens.A dictionary of architecture and landscape architecture. Oxford (gbr)
Oxford University Press 2006
Consultas documentales en internet.
http://www.arqweb.com/vitrum/index.asp
http://www.unav.es/ha/
http://www.arquibio.com/
http://www.historyworld.net/wrldhis/PlainTextHistories.asp?ParagraphID=dov
https://archive.org/details/Graphic_History_of_Architecture_Malestrom

BIBLIOGRAFÍA...
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