TED talk Jane Godall

Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2016


¿Por qué aprender ecología?





Felipe Velásquez Arango (201510007002)
Laura Sierra Zapata




Universidad Eafit
Medellin
2016
Actividad de Ecología:

1. ¿Cuáles consideras que son las tres ideasprincipales de Jane Goodall?
No hay una línea definida que divida a los seres humanos del reino animal, ya que cada vez son más las especies encontradas que son capaces de hacer cosas que solo sepensaba que los humanos podíamos hacer.
Somos los únicos que tenemos el poder para cambiar las cosas, para así evitar la destrucción del mundo, la cual está cerca debido a que en los últimos años el serhumano no ha hecho un buen uso de este; ya que nos estamos dañando a nosotros mismos, y a su vez lo estamos haciendo con los animales y la naturaleza.
La clave para solucionar los problemas que hoy endía vivimos son el conocimiento y la comprensión, y que cada individuo tiene el poder de hacer la diferencia y de dejar huella; ya que todos tenemos una tarea por realizar, y es salvar a la tierra.2. ¿Cómo crees que se conecta lo discutido en las charlas TED con tu carrera y lo que aspiras ser en el futuro?
La conexión que hay entre el video, y lo que veo en mi carrera, la cual es NegociosInternacionales, es que hay que comprender y conocer, como lo dice la antropóloga Jane Goodall, ya que sin estas dos características no se puede hacer nada, ya que si tu no escuchas o entiendes los demáspuntos de vista o la diferentes formas de pensar de los demás no lograrás nada, ni un buen negocio, o algo incluso más importante como lo es la preservación de la tierra.
Cómo parte de un negociadorinternacional está el entender todas las formas de ser y de pensar, es decir, tener una mente abierta. Puedo relacionar esto con el video ya que allí dicen que el ser humano no ha sido capaz dereconocer, o todavía no está listo para admitir que no somos los únicos seres con cualidades extraordinarias, como lo son la personalidad, los sentimientos, las habilidades, o incluso el pensamiento; con...
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