TEGHN37020V5R632012

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
“LISANDRO ALVARADO”

VIOLENCIA ESTUDIANTIL: UN OBSTÁCULO PARA EL DESARROLLO
HUMANO EN EL LICEO BOLIVARIANO EDUARDO BLANCO
(EL TOCUYO-EDO LARA)

PASTOR ALFREDO RODRÍGUEZ ARAUJO

Barquisimeto, Septiembre 2012

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”
DECANATO DE HUMANIDADES Y ARTES
LICENCIATURA EN DESARROLLO HUMANO

VIOLENCIA ESTUDIANTIL: UN OBSTÁCULO PARA ELDESARROLLO
HUMANO EN EL LICEO BOLIVARIANO EDUARDO BLANCO
(EL TOCUYO-EDO LARA)

Trabajo presentado para optar al grado de:
Licenciatura en Desarrollo Humano

Por: PASTOR ALFREDO RODRÍGUEZ ARAUJO
Jurado Evaluador:
CARLOS NUÑEZ
CARMEN VILORIA
JULIO COLINA

Barquisimeto, Septiembre 2012

ii

CURRICULUM VITAE DEL TUTOR

A-DATOS PERSONALES
Carlos Humberto Núñez Duran
6.011.581
Urb. Santa Isabel
(051)4410369
carnu99@yahoo.com

Nombre
Cédula de Identidad
Dirección
Teléfono:
e-mail:

B-ESTUDIOS REALIZADOS
1- Universidad
Médico-Cirujano. Año 1991
2.- Cursos de Postgrado
2.1.- Maestría en Salud Pública. Año: 1994-97
2.2.- Especialista en Gerencia de Programas Sociales Año: 1995-97
3.- Otros Cursos y Talleres
3.1.- Gestión sobre Calidad de Servicios de Salud
3.2.- Taller sobre Investigación en Salud delos Trabajadores
3.3.- Taller de Reflexión sobre el Trabajo Comunitario en la Asignatura Medicina
Integral en el Medio Urbano
3.4.- Retrospectiva y Prospectiva de las Representaciones Sociales en Venezuela.
3.5.- Epistemología de las Ciencias Sociales
3.6.- V Coloquio de Tecnologías Aplicadas a los Servicios de Información
3.7.- Taller Básico sobre Derechos Humanos (FACILITADOR).
3.8.- Bioéticapara Profesionales de la Salud

C- ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN






Relaciones entre la Gobernación del Estado Lara y Organización de la
Sociedad Civil en la Gestión de Políticas y Programas Sociales.
Condiciones de Trabajo y su Relación con la Salud de los Trabajadores de las
Microempresas Informales de Alimentos.
La Bioética en la Enseñanza de la Carrera de Medicina
Diseño de un Manual deTécnicas Participativas para la Enseñanza de la
bioética en el Pregrado Medico
Diseño de Programa de Atención Integral al Profesor Jubilado de la UCLA
( en desarrollo)

iii

DEDICATORIA:

A Dios primeramente por su misericordia
y amor infinito.
A mi familia que a pesar de no estar
conmigo sé que me apoyan y están
pendiente de este sueño

que estoy

cumpliendo mil gracias por estar siempre
ahí. Enespecial a mi madre y mis tres
hermanos.
A todos aquellos jóvenes que viven
inmersos en situaciones de violencia, en
especial a aquellos jóvenes del Liceo
Bolivariano “Eduardo Blanco”,

que

fueron parte de esta investigación.
A todas aquellas personas que les pueda
ser útil esta investigación para una mejor
comprensión de la violencia estudiantil.

iv

AGRADECIMIENTOS

Es de gran importanciapara mí poder reconocer a todas aquellas personas
que me han acompañado en mi trayecto de vida y que les estoy muy agradecido por
su gran apoyo, en especial a:
A mi tutor Carlos Núñez por el apoyo y haber aceptado acompañarme en
este reto de llevar a cabo mi trabajo de grado sobre la violencia estudiantil en el Liceo
Bolivariano Eduardo Blanco.
A la profesora Milagros García por orientarme desde uninicio en este
proyecto de investigación que me enseño a comprender la realidad de la violencia
desde otra perspectiva.
A

todos los profesores del

programa de la

licenciatura en Desarrollo

Humano de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) por ser parte
de mi formación académica, no tengan duda ustedes me han educado para la vida.
A los estudiantes y profesores y demás personaldel Liceo Bolivariano
Eduardo Blanco por haber permitido mi estancia en las instalaciones, fue una
experiencia amena gracias por ser parte de este proyecto.
A Jeymi Colmenarez la mujer más especial de mi vida por darme el apoyo
incondicional y por ser mi guía en todo momento a pesar de las circunstancia has
estado presente con esos consejos sabios que me han ayudado en el transcurso de mi
vida....