Tele Formación

Los sistemas de tele formación STF significan el último avance de los sistemas de educación a distancia (que se iniciaron con cursos por correspondencia y luego con apoyo audiovisual: radio, TV, vídeo...). Inventados en el siglo XIX con el propósito de proporcionar acceso a la educación a todos los que no podían acceder al sistema presencial, constituyen un sistema especialmente satisfactoriopara estudiantes con autodisciplina y perseverancia para estudiar en solitario (con puntuales apoyos tutoriales).
Ahora con la ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y especialmente los servicios y posibilidades que ofrece Internet, pueden ofrecer una verdadera formación personalizada y un seguimiento continuo de las actividades y los progresos que realizan sus usuarios,optimizando el proceso de aprendizaje y obviando algunos problemas de la enseñanza convencional derivados del espacio y del tiempo. Además las TIC permiten que la educación a distancia pueda convertirse en una actividad comunitaria, aliviando la tradicional soledad del estudiante no presencial.
Los STF también pueden utilizarse como complemento a los sistemas de enseñanza presencial. Perodisponer de los medios no garantiza el aprovechamiento de sus posibilidades educativas; es necesario que las instituciones educativas realicen algunos cambios para integrar estos instrumentos en la mejora de sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Cambios que exigen disponer de determinadas infraestructuras, adecuar la organización de sus actividades y, sobre todo, cambiar el rol del profesorado (ytambién del alumnado). Los profesores deben potenciar su papel orientador/facilitador de recursos, asesor y motivador del alumnado, y asumir la dinamización de la comunidad de aprendizaje virtual que forma con sus estudiantes.
¿Qué ventajas y desventajas le ofrece la tele formación al proceso educativo del bachillerato digital?

Ventajasdesventajas
Flexibilidad en el espacio. La formación se acerca al estudiante, esté donde esté.
- La liberación de los viajes de desplazamiento hasta los centros de formación también supone un importante ahorro de tiempo y dinero para los estudiantes, a pesar de que hay que pagar el servicio de acceso a Internet y la factura telefónica de las llamadas. | - Soledad, a veces puedeproducirse una sensación de aislamiento.
- Problemas de conexión a Internet, poco ancho de banda... |
- Flexibilidad temporal. El horario de estudio es flexible, lo fija libremente el estudiante de acuerdo con sus circunstancias. | - Ansiedad. La continua interacción ante el ordenador puede provocar ansiedad en los estudiantes.. |
- Flexibilidad organizativa, personalización del estudio. Laformación se ajusta a las necesidades de los estudiantes: itinerarios, organización del estudio... Individualización y a Autonomía. | - Mayor tasa de abandono. El porcentaje de alumnos que dejan los estudios es muy superior en la enseñanza a distancia que en la enseñanza presencial. |
- Menor coste para los alumnos. Los costes de la formación se reducen drásticamente, ya que los sistemas de teleformación suelen ser mucho más baratos que los presenciales. | - Los alumnos necesitan  infraestructuras: equipo informático adecuado, módem, programas...
- Coste de las conexiones: ADSL... |
- Familiarización con las TIC. Muchos estudiantes aprovechan la realización de un curso on-line para acercarse a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y así ponerse al día en el uso deestos instrumentos, cada vez más necesarios para todo. | - Se necesitan conocimientos sobre TIC. Los estudiantes que inician sus estudios sin conocimientos previos sobre las nuevas tecnologías, deben realizar un fuerte sobreesfuerzo durante unos meses, que no todos pueden mantener. |
- Acceso permanente a los materiales disponibles. Los estudiantes tienen siempre a su alcance información sobre...