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Los problemas del aprendizaje es cuando el niño está aprendiendo o haciendo una habilidad concreta, estas se varían entre los niños como por ejemplo, hayniños que les cuesta solo algo especifico como también hay niño que les cuesta más de una habilidad.
La causa de este problema es la diferencia en la función del cerebro y por como el cerebroprocesa la información, generalmente a los niños con estos problemas de aprendizaje le suelen llamar “tontos” lo cual no es así porque suelen tener su nivel de inteligencia normal o a veces superior alresto, estos niños según los científicos procesan la información de manera diferente por lo cual esto va acompañado por poca memoria, su baja de atención, la poca organización, comportamiento disruptivosentre otros.
Dentro de estos problemas de aprendizaje hay dos tipos:
La compulsión, que es cuando los niños centran la atención solo en una cosa y no muestran interés por otra.
Impulsivadistractibilidad o baja atención, es cuando los niños toman la atención a una cosa solo por un tiempo corto y luego pasan rápidamente su interés a otra.
Estos problemas se suelen tratar muy bien si sedetecta a tiempo y así poder darles estímulos para darles su tratamiento adecuado, por el contrario si este no se detecta a tiempo sus efectos pueden aumentar el tratamiento y este es muy complicado.Trastornos específicos del aprendizaje.
Los trastornos específicos del aprendizaje son cuando afecta directamente al rendimiento escolar del niño lo que dificulta su progreso y un logro optimo en losplanes educativos de su escuela.
Esto no es producto de un retraso mental por el contrario, solo surgen por alteraciones cognitivas del niño, estos pueden ser dislexia, disgrafia, discalculia,alteraciones del lenguaje. Hay que mencionar que estos trastornos se dan mucho más en niños que en niñas y que suelen pasar desapercibidos en su primer momento lo que puede así dificultar aún más al...
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