TELEDETECCION










RED NACIONAL UNIVERSITARIA
UNIDAD ACADÉMICA DE SANTA CRUZ








FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Y PECUARIAS






Ingeniería Agronómica
NOVENO SEMESTRE









SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE
TELEDETECCION











Elaborado por: Lic. Shirley Ortiz Saucedo
Gestión Académica II/2014











UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R.M. 288/01Estimado(a) estudiante:

El Syllabus que ponemos en tus manos es el fruto del trabajo intelectual de tus docentes, quienes han puesto sus mejores empeños en la planificación de los procesos de enseñanza para brindarte una educación de la más alta calidad. Este documento te servirá de guía para que organices mejor tus procesos de aprendizaje y los hagas mucho más productivos.Esperamos que sepas apreciarlo y cuidarlo.



Aprobado por: Fecha: Agosto de 2014

SELLO Y FIRMA
JEFATURA DE CARRERA

SYLLABUS

Asignatura:
Teledetección
Código:
ING-923
Requisito:
FIT - 823 - FIT- 824
Carga Horaria:
60 horas
Horas teorica
40 horas
Horas prácticas
20 horas
Créditos:
3

I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Conocer las características físicas, las diferentes formas detoma de datos, la
Interpretación y tratamiento numérico de las imágenes satelitales.
Manejar las tecnicas de la información obtenida mediante la teledetección para su aplicación en el desempeño profesional.
Intepretar la información obtenida con la tecnica de la teledetección para planificar actividades de indole agrícola y medio ambiental.

II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA.
UNIDAD I:TELEDETECCION

1.1. Generalidades
1.2. Principios y técnicas generales
1.3. Tipos de datos en imagen de teledetección
1.4. Campos de aplicacion

UNIDAD II: COMPONENTES DE LA TELEDETECCION

2.1. Fuentes de energia
2.2. Cubierta terrestre
2.3. Sistema receptor
2.4. Interprete
2.5. Usuario final

UNIDAD III: APLICACIONES DE LA TELEDETECCIÓN

3.1. Meteorología
3.2. Agricultura y bosque
3.3. Cartografiay planeamiento urbanistico
3.4. Geologia
3.5. Recursos hidricos
3.6. Oceanía y recursos maritimos
3.7. Medio ambiente

UNIDAD IV: CLASIFICACION DE LOS SENSORES

4.1 Clasificacion de los sensores remotos
4.1.1. Activos
4.1.2. Pasivos
4.2. Clasificacion de los sensores aerotransportados
4.2.1. Ópticos
4.2.2. Ópticos electrónicos

UNIDAD V: IMÁGENES SATELITALES

5.1. Introduccion
5.2. Tratamientode las imágenes satelitales
5.2.1. Tratamiento visual
5.2.2. Trateamiento digital
5.3. Aplicación de las imágenes satelitales
5.4. Interpretación de las imágenes satelitales
5.4.1. Visible
5.4.2. Infrarrojo
5.4.3. Vapor de agua

UNIDAD VI: SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA SIG

6.1. Introduccion
6.2. Componentes del SIG
6.2.1. Equipo Hardware
6.2.2. Programa Software
6.2.3. Datos
6.2.4. Recursoshumanos
6.2.6. Procedimientos
6.3. Funciones de los componentes de un SIG
6.4. Procesamiento de Informacion
6.4.1. Representación de la Informacion
6.4.2. Agrupación de la informacion
6.5. Base de datos geograficos
6.6. Proceso de un SIG


III. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA.

● PROCESUAL O FORMATIVA.

A lo largo del semestre se realizarán 2 tipos de actividades formativas:

Las primeras serán deaula cerrada, que consistirán en clases teóricas, exposiciones, repasos cortos, trabajos grupales, (resolución de casos y Dif´s).

Las segundas serán actividades de “aula abierta” que consistirán en la participación del alumnado en actividades teórico prácticas de la asignatura a realizar fuera del recinto universitario, esta consistirá en la participación del alumnado en las actividades detrabajo social y en el proyecto “Programa de Educación Ambiental para la Población Escolar” que consiste en la concienciación y realización de actividades relacionadas con el reciclaje y la reutilización de residuos sólidos urbanos. De esta forma se incorpora los contenidos programáticos de la asignatura al proyecto.

La participación y la calidad de los trabajos resultantes de estos dos tipos de...