Telefono

1-Registre un mínimo de 10 palabras o vocablos mapuche y busca su significado.

a- Weichafe: Guerrero
b- Walmapu: Tiene relación con el cosmos, no específicamente la tierra, sino más bienel espacio, es más global.
c- Newen : Relacionada con el ímpetu, es una motivación una fuerza Interna
d- Toqui: persona con jerarquía que ejerce liderazgo.
e- Palin : Pelotear
f-Lamgñen : Saludo afectuoso a una hermana.
g- Ñeque :Musculatura
h- Purrum: Danza, baile.
i- Mapu : Tierra
j- Peñi: Saludo afectuoso a un hermano o amigo.
k- Maullen: Desagüé de Agual- Huinca: Chileno.
m- Wiño : Boston con que golpea la bola
n- Rapiman: Vomito de Cóndor
o- Wanco: Asiento de Madera
2-Presenta el video a tu familia y registra su impresión y/ocomentarios al respecto.
En general, la impresión de los familiares, fue de interés al ver un aspecto nuevo dentro de la cultura mapuche, y sobre todo en un ámbito musical, tan poco valorado, como elrap. Asimismo les llamo mucho la atención ver las conductas representativas del pueblo mapuche a través de este su juego típico, el palín, la integración de los niños desde pequeños, también lafuerte motivación que este provoca dentro de los jugadores, el que además de ser solo un juego representa el alma guerrera del pueblo.

3-Indica a lo menos 4 ámbitos o áreas de la cultura mapuchereflejados en el video y elaborar una pequeña explicación de 2 de ellos.
Los 4 ámbitos que aparecen en el video son:
Juego / Resolución de conflictos / Integración y desarrollo de los adolescentes /Tácticas de guerra
-Resolución de conflicto: cuando entre comunidades había que resolver un conflicto y no surgía acuerdo de las partes a través de las conversaciones, por lo tanto, se resolvía con unpartido de “chueca” y la comunidad ganadora tenía el derecho sobre la otra.

-Integración y desarrollo de los adolescentes: permitía a los jóvenes a prepararse en agilidad, estrategia, táctica y...