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Educación Acelerada
REVISADO OCTUBRE 2013
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Personalidad
Escribe una C para las aseveraciones que sean ciertas y una F para aquéllas que sean falsas. Luego explica las aseveraciones falsas. (Valor: 60 puntos)
__F_ 1.Se ha logrado precisar con exactitud la definición de personalidad.
A Pesar de todos los estudios, no se han logrado con exactitud.
_C___ 2.Las definiciones dadassobre la personalidad se clasifican dentro de tres tendencias.
_C___ 3.En la personalidad influyen elementos hereditarios y ambientales.
_F___ 4.La herencia proporciona elementos de interpretación, pautas para dar significados a los estímulos y determinar formas de respuesta.
El ambiente proporciona elementos de interpretación, pautas para dar significado a los estímulos y determinar formas derespuestas.
__F__ 5.El ambiente proporciona una constitución física y una dotación genética.
La herencia proporciona una constitución física y una dotación genética, mediante los cuales se va a captar el mundo y a responder a él.

__F__ 6.Las condiciones heredadas se complementan, pero, no se transforman a través de la experiencia, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la fuerza de voluntad,la convivencia y el cultivo de la persona.
Las condiciones heredadas se complementan y se transforman a través de la experiencia, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la fuerza de voluntad, la conveniencia y el cultivo de la persona.
_C___ 7.Los elementos o factores constitutivos de la personalidad son: la constitución física, el temperamento, la inteligencia y el carácter moral.
_C___8.La personalidad es una construcción psicológica que sólo hace referencia a un conjunto de características o rasgos de una persona.
_F___ 9.La personalidad no es constante a lo largo de la vida de una persona.
La personalidad se mantiene más o menos constante que lo a lo de la vida de una persona siendo un rasgo que define a la misma.
__C__ 10.La definición de cierto tipo de personalidad estádeterminada por una construcción social.
__C__ 11.Todo parece indicar que la personalidad es el resultado de la educación y de los patrones culturales establecidos que afectan a un individuo durante los primeros años de su vida.
__F__ 12.La personalidad no es un componente cultural importante.
La personalidad parece ser un componente cultural limitante.
__F__ 13.Según los especialistas,determinadas personalidades son más propicias a presentar problemas emocionales o psicológicos.
Son más propicios a presentar problemas emocionales o psicológicos que conforman patologías como la psicosis.
__F__ 14.Napoleón Hill observó que se requiere de una personalidad agradable para alcanzar un éxito duradero y propuso 25 aspectos de la personalidad que se deben perfeccionar.
Observo que serequiere de una personalidad agradable y propuso 25 aspectos de la personalidad que uno debe esforzarse por perfeccionar.
__C__ 15.Muchos aspectos de la personalidad están interrelacionados.
__F__ 16.Los ingredientes de la AMP son: fe, integridad, optimismo, coraje, iniciativa, tolerancia tacto, amabilidad y buen sentido común.
Los ingredientes de la AMP son: Fe, integridad, esperanza, optimismo,coraje, iniciativa, generosidad, tolerancia, tacto, amabilidad y buen sentido común.
_F__ 17.Ser capaz de adaptarse ante circunstancias cambiantes o emergencias sin perder los nervios no es una destreza importante para alcanzar el éxito.
Es una destreza importante de las que van en pos del éxito.
__F__ 18.La falta de sinceridad puede ocultarse.
La falta de sinceridad no puede ocultarse.
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