telematica

Páginas: 10 (2361 palabras) Publicado: 26 de junio de 2013
CAPITULO II
MARCO TEORICO


Antecedentes de la investigación

Según el Lic. José Pérez Leal (2010). Se refiere a investigaciones que precedan a la que se está realizando, pero que guarde mucha relación con los objetivos del estudio que se está ejecutando para lograr una orientación y dar un enfoque precisó al problema de la investigación. De esta manera se han escogido algunosantecedentes para llevar acabo el presente estudio referido en las siguientes tesis a continuación.

Prof. Carmen Quijada (2011), define una investigación titulada “estrategias didácticas basadas en la tecnología y comunicación” fundamentada en una metodología de investigación descriptiva y de campo, se aplicaron unas técnicas para la recolección de datos de una manera elocuente para el objetivoprogramado. La población estuvo conformada por 180 de acuerdo al proceso realizado la cual fue por medio de: Observación directa, encuestas y anexos, de allí partió un análisis de los resultados, tomando el primero como una demostración a los profesores en las planificaciones que se realizaban de acuerdo a las exigencias recomendadas en las instalaciones.

Los resultados ayudaron a promover lasacciones realizadas para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el nivel educativo donde concluyo que se podían lograr intercambios entre los tipos de experiencias educativas y actualizada, siendo útiles y de gran significado para los profesores y estudiantes, brindando la mayor importancia a la telemática y adquirir conocimientos en su propio aprendizaje.
Carmen Medina (2008), desarrollo lasiguiente investigación: “diseño de página web como apoyo instruccional en la elaboración de actividades de aprendizaje computarizadas en la escuela integral y liceo rural Bolivariano” realizadas por una metodología documental y de campo, donde realizo un diagnostico factible para lograr captar con mayor amplitud la problemática situada en la escuela y liceo donde se aplicó el proyecto, por mediode estas observaciones y de una serie de encuesta logro determinar la población con un numero de 13 docentes que laboran en la escuela integral y liceo rural.

En esta investigación se tomó en cuenta congruencia en los objetivos, y variables de la investigación con la finalidad de dar soluciones adecuadas al programa, para mejorar la similitud existente recalcando que era necesario que losdocentes comenzaran a recibir la orientación para lograr llevar acabo la telemática en los establecimientos indicados, creando sus propios diseños y que desarrollen sus conocimientos.

González (2007), su investigación realizada en la Universidad Rafael Urdaneta en Maracaibo, titulada: “estrategias didáctica de las tecnologías de información y comunicación aplicables a las escuelas básicas”trabajada con una estrategia didáctica y basada a investigación descriptiva, con una elaboración para recabar datos e información relacionada con el trabajo realizado. La población fue conformada por un grupo escolar de segundo nivel de educación, con la finalidad de promover cambios en el contexto educativo mediante las estrategias didácticas resaltando mayormente se la telemática e informacionesde comunicación y así estimular el aprendizaje.



Fundamentos Teóricos

Según Luis Bravo (1999), realiza un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en función de los tópicos q integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas.Psicológica

Esta teoría se puede decir que es Cognitiva se refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental para lo cual reclama un nivel de discurso propio. Sus autores como Lachman y Butterfield, se basa en la analogía entre la mente humana y el funcionamiento de una computadora. En otras palabras, se adoptan los programas...
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