telenovelas educadoras o destructoras de la sociedad

¿Telenovelas educadoras o destructoras de la sociedad?
La televisión ha transmitido desde 1950 hasta el día de hoy alrededor de 800 telenovelas, las cuales 730 fueron producidas por Televisa y elresto por Tv. Azteca; y esta cifra sin contar las telenovelas externas producidas por Televisoras suramericanas transmitidas en México.
Este género televisivo comienza con una radio-novela deprocedencia cubana llamada “El derecho de nacer” que se comenzó a producir y transmitir vía televisión por primera vez en México, la duración de cada capítulo oscilaba entre los 20 y 30 minutos; fue tanto suéxito que comenzaron a producir telenovelas en todo Latinoamérica, dando lugar al género más importante y rentable de la televisión hoy en día.
La telenovela desde la primera vez que fuetransmitida ha ido aumentando su demanda exponencialmente al igual que producciones del género y no solo en Latinoamérica sino alrededor del mundo, donde telenovelas como María la del barrio representado porTalía olos ricos también lloran representado por Verónica castro, llegaron a ser iconos aclamados en países como Rusia, Japón y Tailandia, a tal grado de aumentar los registros con los nombres de susídolos Verónica y Talía.
Al parecer la receta que contiene las telenovelas es altamente digerible y empático con las necesidades del público en general. Donde logran identificarse con los personajesy apropiarse de las situaciones y sentimientos que pasaba y a la par adopta simbolismos y costumbres, como el uso de pasta dental y toallas femeninas. O como el caso en específico de la telenovela“los caudillos” (1968) donde el aprendizaje sobre historia mexicana estaba anexo al drama de la telenovela y los espectadores la aprendían sin darse cuenta. Tenía el poder de entrar y salir de las mentesde sus espectadores con tanta facilidad que muchos comenzaron a verlo como una amenaza.
Este producto que contiene amor, desamor, traición, pasión, odio, injusticia, esperanza e inocencia....