telescopio




UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN


ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO


FACULTAD DE SALUD


PROFESOR:
JULY SALIMA CURE VALDIVIESO



PRESENTADO POR:
XIMENA BUSTOS CORREDOR
MAURICIO SOLERMENDOZA





BOGOTA, SEPTIEMBRE 17 DE 2013



PROBLEMA


En la inspección de Puente piedra del Municipio de Madrid Cundinamarca, evidenciamos una problemática escolar en niños entre 14 y18 años de edad, debido que tiene conflictos familiares y bajos recursos económicos. Esto nos lleva a plantearnos la siguiente pregunta de investigación.
¿Cómo influyen los inflictos familiares ysituación económica, en la deserción escolar en jóvenes entre 14 y 18 años de edad?




JUSTIFICACION


Este proyecto lo queremos desarrollar con el fin de buscar por medio de instrumentos deinvestigación la fuente del problema, el cual planteamos con una pregunta de investigación; ya que esta problemática afecta a los niños de Puente Piedra en edades entre 14 y 18 años, debido a que sonjóvenes vulnerables (Que puede ser herido o dañado física o moralmente), porque han sido afectados por los conflictos familiares como lo son el maltrato intrafamiliar entre otros y además los bajosrecursos con que cuentan esta familias.
De esta manera vamos a comprobar la anterior situación y así daremos una adecuada intervención para evitar la deserción (Abandono de una causa, grupo o ideal),escolar en niños de 14 y 18 años del municipio anteriormente mencionado. Este trabajo se realizara para comprender y analizar los diferentes conflictos familiares, y así conocer más a fondo laproblemática en que se ven enfrentados estos.
Es importante reconocer que estos niños se encuentran en estado de vulnerabilidad por la condiciones sociales y las causas por las cuales se encuentran allí, poresta razón la oportunidad en este trabajo que contribuirá de manera positiva en sus formación humana y personal.
INTRODUCCION

Según la Real Academia de la Lengua Española, define Deserción...