Telesecundaria Emma Godoy Lovato
Páginas: 16 (3980 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2015
Telesecundaria Emma Godoy Lovato
``103’’
Nombre: José Salvador Salazar Méndez
Profesor: Kevin Daniel
Tarea de vacaciones: 20 objetos tecnológicos.
Grupo: 2º-A
Fecha: 13/04/2015
Ciclo escolar: 2014-2015
Indicé:
Celular……………………………..………………..…………………1
Internet………………………………..…………………………….2
Televisión………………………………………………………………3
Computadora…………………………..……………………………4
Web cam ……………………………………………………………….5Wi-fi……………………………………..……………………………….6
Automóvil………………………………………………..……………7
USB……………………………………………………………………......8
Reloj digital………………………………………………..............9
GPS………………………………………………………………………10
Proyector…………………………………………..……….……….11
Radio……………………………………………………….……………12
Impresora………………………………………………….………….13 Calculadora…………………………………………………………..14
Microondas…………………………………………………………15
DVD……………………………………………………………………..16Refrigerador…………………………………………………..……17
Control remoto……………………………………….………….18
Audífonos…………………………………………………………..19
Cámara Digital….…………………………………………………20
Celular:
El teléfono móvil o teléfono celular es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los servicios de la red de telefonía móvil. Se denomina también celular en la mayoría de países latinoamericanos debido a que el serviciofunciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una célula, si bien también existen redes telefónicas móviles.
A partir del siglo XXI, los teléfonos móviles han adquirido funcionalidades que van mucho más allá de limitarse solo a llamar, traducir o enviar mensajes de texto, se puede decir que ha incorporado las funciones de los dispositivos tales como PDA, cámara defotos, cámara de video, consola de videojuegos portátil, agenda electrónica, reloj despertador, calculadora, micro-proyector, radio portátil, GPS o reproductor multimedia (al punto de causar la obsolescencia de varios de ellos), así como poder realizar una multitud de acciones en un dispositivo pequeño y portátil que llevan prácticamente todos los habitantes de países desarrollados y un númerocreciente de habitantes de países en desarrollo.
Fue creado por la empresa motorola en el año de 1983.
Internet:
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA) (las siglas en inglés de la Defense Advanced Research Projects Agency), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problemade que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de Internet microsiervos (2005) Así nace ARPANet, que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras institucionesgubernamentales y redes académicas durante los años 70.
Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros lainformación generada en sus actividades.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Robertsde la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fuehacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.
.
Televisión:
En los orígenes de la televisión se expusieron diversas...
``103’’
Nombre: José Salvador Salazar Méndez
Profesor: Kevin Daniel
Tarea de vacaciones: 20 objetos tecnológicos.
Grupo: 2º-A
Fecha: 13/04/2015
Ciclo escolar: 2014-2015
Indicé:
Celular……………………………..………………..…………………1
Internet………………………………..…………………………….2
Televisión………………………………………………………………3
Computadora…………………………..……………………………4
Web cam ……………………………………………………………….5Wi-fi……………………………………..……………………………….6
Automóvil………………………………………………..……………7
USB……………………………………………………………………......8
Reloj digital………………………………………………..............9
GPS………………………………………………………………………10
Proyector…………………………………………..……….……….11
Radio……………………………………………………….……………12
Impresora………………………………………………….………….13 Calculadora…………………………………………………………..14
Microondas…………………………………………………………15
DVD……………………………………………………………………..16Refrigerador…………………………………………………..……17
Control remoto……………………………………….………….18
Audífonos…………………………………………………………..19
Cámara Digital….…………………………………………………20
Celular:
El teléfono móvil o teléfono celular es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los servicios de la red de telefonía móvil. Se denomina también celular en la mayoría de países latinoamericanos debido a que el serviciofunciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una célula, si bien también existen redes telefónicas móviles.
A partir del siglo XXI, los teléfonos móviles han adquirido funcionalidades que van mucho más allá de limitarse solo a llamar, traducir o enviar mensajes de texto, se puede decir que ha incorporado las funciones de los dispositivos tales como PDA, cámara defotos, cámara de video, consola de videojuegos portátil, agenda electrónica, reloj despertador, calculadora, micro-proyector, radio portátil, GPS o reproductor multimedia (al punto de causar la obsolescencia de varios de ellos), así como poder realizar una multitud de acciones en un dispositivo pequeño y portátil que llevan prácticamente todos los habitantes de países desarrollados y un númerocreciente de habitantes de países en desarrollo.
Fue creado por la empresa motorola en el año de 1983.
Internet:
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA) (las siglas en inglés de la Defense Advanced Research Projects Agency), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problemade que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de Internet microsiervos (2005) Así nace ARPANet, que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras institucionesgubernamentales y redes académicas durante los años 70.
Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros lainformación generada en sus actividades.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Robertsde la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fuehacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.
.
Televisión:
En los orígenes de la televisión se expusieron diversas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.