telesecundaria
Curso de reforzamiento
y regularización
ESPAÑOL I
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Primer grado
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Curso de reforzamiento y regularización ESPAÑOL I
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Primer grado
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Primer grado
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La elaboración delCurso de reforzamiento y regularización. Español I. Primer grado. Telesecundaria estuvo a
cargo de la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de
Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
MaríaEdith Bernáldez Reyes
Coordinación general de contenidos y editorial
María Cristina Martínez Mercado
Armando Guillermo Prieto Becerril
Elena Ortiz Hernán Pupareli
Autoras
Estela Maldonado Chávez
Guadalupe Aída Rosas Vargas
Virginia Tenorio Sil
Coordinación editorial
Zamná Heredia Delgado
Colaboración y cuidado editorial
José Agustín Escamilla Viveros
Iconografía (revisión y gestión)Irene León Coxtinica
Diana Mayén Pérez
Formación
Mariela Zavala Hernández
Diseño de portada
Ana Laura Lobato Guzmán
Primera edición, 2009
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN: 978-607-469-154-2
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta
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Índice
5Presentación
7
Introducción
8
Plan de trabajo
11
12
PROYECTO 1 Un viaje con mi participación
SECUENCIA 1 Participar es comunicar
SESIÓN 1 Iniciemos nuestra aventura
12
18
SESIONES 2 y 3 Y tú… ¿qué lees?
23
SESIONES 4 y 5 Y tú… ¿cómo hablas?
28
28
SECUENCIA 2 De la radio a la televisión
SESIONES 6 y 7 Tú, ¿ves u observas televisión?
32
SESIÓN 8Pongamos los puntos sobre la mesa
33
SESIÓN 9 Mejoremos la comunidad
SESIÓN 10 Para finalizar, organicemos una feria de textos
35
37
PROYECTO 2 ¿Dónde tejen su tela las arañas?
Descubre, investiga y aprende
38
SECUENCIA 3.
38
SESIÓN 1
Para empezar, ¿quiénes son las arañas?
42
SESIÓN 2
¡A buscar información!
44
SESIÓN 3
Organicemos la información
47SESIÓN 4
Preparemos la exposición
49
SESIÓN 5
Para finalizar, expongamos el tema investigado
51
PROYECTO 3 Al ritmo de la música
52
SECUENCIA 4
52
SESIÓN 1
Para empezar, recordemos la música
54
SESIÓN 2
Escuchemos diferentes melodías
62
SESIÓN 3
Para leer cuentos
67
SESIÓN 4
Revisar, leer y corregir
69
SESIÓN 5
Para finalizar,presentemos nuestra obra
Literatura al ritmo de la música
70
Bibliografía
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Páginas de Internet consultadas
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Presentación
En el marco del Fortalecimiento de la Telesecundaria y como resultado de las
diferentes Reuniones Nacionales, es necesario brindar estrategiase instrumentos que permitan que los estudiantes de Telesecundaria se apropien de
los contenidos conceptuales, de manera que comprendan mejor la dinámica
natural y social en la que están inmersos, al mismo tiempo que cuenten con
estrategias para ser actores activos y participativos en su realidad local y
nacional, finalmente que tengan referentes valorales que les permitan tomar
decisionesresponsables e informadas en su quehacer cotidiano, tanto dentro
como fuera de la escuela.
Por lo anterior, el presente Curso de reforzamiento y regularización. Español I. Primer grado. Telesecundaria, pretende consolidar desde diferentes
estrategias aquellos contenidos que han resultado difíciles para los alumnos
en su curso regular y que buscan acortar la distancia entre aquellos estudiantes...
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