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DOCUMENTO DE TRABAJO Nº 4
LA CÉLULA: TEORIA CELULAR Y TIPOS CELULARES

I. Identificación Curricula:

BIOLOGÍA Y ANATOMÍA GENERAL
ASIGNATURA

330BA01
CÓDIGO

NINGUNO
REQUISITO(S)OBLIGATORIA
SEMESTRAL
DIURNA/VESPERTINA
TEÓRICO-PRÁCTICA
CARÁCTER

SEMESTRAL
PLAN DE ESTUDIO

4 HRS.
HORAS SEMANALES

II. Aprendizajes Esperados:

1. Analizar y valorar los postulados de lateoría celular.
2. Identificar a la célula como la unidad funcional, estructural y reproductiva de los
seres vivos.
3. Reconocer y apreciar la diversidad celular.
4. Diferenciar entre célulaseucariontes y procariontes.
5. Comparar células animales y vegetales.

III. Síntesis esquemática de Contenidos
1. Teoría celular

A. Descubrimiento de las células
cé

1. Robert Hooke, 1665Observó laminas de corcho, describió
“perforaciones parecidas a celdillas”

B. Teoría Celular
Teorí 2. Anton Van Leeuwenhoek, 1675

Matthias Schieden,
1838.
Concluyó “Todos los
vegetales estanformados por células”

Describió la forma de bacterias,
glóbulos rojos y espermatozoides
Theodor Schwann,
1839.
“Todos los animales
estan formados por
células”

Rudolf Virchow, 1855.
“Lascélulas deben ser consideradas como unidades metabolicas”
“Las células solo provienen de células vivas”

2. Tipos celulares

Tipos Celulares

Célula Procariota

IV. Actividades individualesComenta por escrito cada principio de la teoría celular respondiendo las siguientes preguntas:
1. Las células son unidades básicas de estructura y función para la vida.
¿Pueden existir procesos de lavida fuera de una célula?
2. Las células provienen tan solo de células preexistentes.
¿De donde viene la primera célula?
3. Dibuja los diferentes tipos celulares, identificando todas sus partes.
4.¿Que diferencias existen entre los siguientes tipos celulares?
a. Procarionte - Eucarionte.
b. Animal – Vegetal.

V. Evaluación de las actividades individuales
Las respuestas serán evaluadas...